平方差公式(复习课).3《公式法（1）》教案.docVIP

PAGE 1 - 1.3 公式法（1平方差公式） (复习课） 教学目标 1 使学生掌握用平方差公式分解因式； 2 理解多项式中如果有公因式要先提公因式，掌握有理数范围内多项式的分解因式。 重点、难点 重点：用平方差公式分解因式。难点：当公式中的字母取多项式时的因式分解。 教学过程 一 创设情境，导入新课 （见课件） 1 复习检查： （1）分解因式：(1) x4-x2 ? （2）（a+b） (a-b )=___________,这是什么运算? （3）怎样分解因式：？ =（a+b） (a-b )，是用平方差公式分解的，我们把它公式法。 这节课我们来复习用公式法分解因式。板书课题 二 合作交流，探究新知。 1 用平方差分解因式 （1）把公式=（a+b） (a-b )中的字母a改为2x字母b改为y得到什么样的多项式？怎样把分解因式？， （2）把公式=（a+b） (a-b )中的字母a改为5x字母b改为得到什么样的多项式？怎样分解多项式？ （3）把公式=（a+b） (a-b )中的字母a改为x+y字母b改为2y得到什么样的多项式?怎样把多项式分解因式？ （4）把公式=（a+b） (a-b )中的字母a改为x+y字母b改为x-y+1得到什么样的多项式?怎样把多项式分解因式？ 2 模仿练习： 请你把公式=（a+b） (a-b )中的字母a、b任意改为数、字母、单项式或者多项式，然后把这