社会心理学第四节社会动机与社交情绪课件.ppt

* 第三单元 社交情绪 一、社交情绪的概念 社交情绪是人际交往中个体的一种主观体 验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。 二、基本的社交情绪 （一）社交焦虑 社交焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒 服、不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验。 社交焦虑是一种消极的情绪体验。 * 社交焦虑的特点及原因 ●回避焦虑：减少社会交往，选择孤独生活方式 ●仅次于抑郁和酗酒的第三大危害心理健康问题 ●焦虑可能原因 成长过程中受挫、缺少社会支持、自我意识感强、 自卑、模仿、暗示 * 二、基本的社交情绪 （二）妒忌 ●因不如人而产生的羞愧、愤怒、怨恨等情绪状态 ●嫉妒特点：针对性、持续性、对抗性、普遍性 （三）羞耻和内疚 羞耻 ●因生理缺憾和非常态心理行为而产生的情绪体验 ●积极／消极：改善行为／远离他人 内疚 ●因罪过而产生的不安、羞愧和负罪的情绪体验 ●健康的内疚：适度 ●过多内疚造成压力紧张痛苦，不利于身心健康 * 现在放松放松！ 单选 28、关于羞耻，正确的说法是（ B ）。 （A）是一种负罪的情绪体验 （B）公共场所会易化羞耻感 （C）是一种消极的情绪体验 （D）羞耻者往往有良心上的自我谴责 51、社交情绪是人际关系交往中个体的一种（ A ）。 （A）主观体验 （B）社会意识 （C）客观需要 （D）社会动机 71、个体害怕孤独，希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是（ ）。 （A）亲和动机 （B）成就动机 （C）归属动机 （D）利他动机 41、影响成就动机的因素不包括（C ）。 （A）抱负水平 （B）成败的主观概率 （C）出生顺序 （D）个体施展才干的机会 33 与成就动机关系最密切的是（C）。 (A)个人能力 (B)人格特点 (C)抱负水平 (D)水平智力 66 沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲合动机，一般是（ ）。 (A)排行靠前的孩子合群倾向较明显 (B)排行靠后的孩子合群倾向较明显 (C)排行靠中的孩子合群倾向较明显 (D)排行靠中的孩子独立倾向比较明显 40、一般来说，个体自我意识水平降低时，侵犯性会（ ）。 A迅速下降 B提高 C缓慢下降 D不变 多选 88.侵犯的构成要素包括（ ）。 （A）伤害行为 （B）侵犯动机 （C）社会评价 （D）社会规范 88、有利于增加利他行为的因素包括（ ）。 （A）有吸引力的外貌 （B）内疚体验 （C）利他行为的榜样 （D）利他的技能 116、关于社交焦虑，下列说法中正确的包括（ ） （A）是一种与人交往的时候，觉得不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验 （B）社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状 （C）是一种消极的情绪体验 （D）人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常会减少社会交往 94、个体侵犯行为的影响因素包括（　　）。　　(A)道德水准 　(B)情绪唤起水平　　(C)社会角色 (D)他人的行为 95、影响侵犯行为的因素包括（ ）。 （A）道德水平 （B）去个性化 （C）社会角色 （D）环境 92 关于亲合动机，正确的说法包括（ ）。 (A)焦虑会增强人们的亲合动机 (B)悲惨情境会加强人们的亲合动机 (C)恐惧会增强人们的亲合动机 (D)外界压力会加强人们的亲合动机 112 嫉妒的特点包括（ ）。 (A)针对性 (B)普遍性 (C)对抗性 (D)偶然性 109 关于侵犯行为的影响因素，正确的说法包括（ ）。 (A)个体道德感越强，侵犯性越小 (B)社会角色影响个体的侵犯性 (C)去个性化会导致个体侵犯性降低 (D)在群体活动时，个体侵犯性倾向于增加 92、嫉妒的特点包括（ ）。 A针对性 B普遍性 C对抗性 D短暂性 96、下列陈述中正确的包括（ ）。 A移情能力与利他倾向呈