扬大附中新课改背景下的课堂教学实践活动.docVIP

扬大附中公开课教案（体育） PAGE PAGE 2 扬大附中新课改背景下的课堂教学实践活动 （体育与健康实践课教案） 授课人: 孙飚 周次: 12 课次: 20 班级: 高一12、13、14 教学内容 足球：复习脚内侧传接地滚球 学习两人传切配合 足球：抢截球游戏及教学比赛 教 学 目 标 1．使学生进一步掌握脚内侧踢球的方法，学会在移动中传球。 2．学生在足球运动中发展速度、灵敏及协调等素质，形成正确的身体姿势。 3．学生能积极参与到活动中去，在活动中能够在轻松、愉快中完成技术动作。 4．使学生在合作与竞争并存的活动中去感受和体验足球的特征价值和乐趣。 教学程序 教师活动 学生活动 执行情况 运动负荷 准备部分 （5分钟） 指定集合地点，接受体育委员报告。 带领学生慢跑800米 三．徒手操（4*8） 扩胸运动 体转运动 体侧运动 腹背运动 踢腿运动 活动身体各部位关节 1．学生在指定地点集合，体育委员整队、检查人数，报告人数。 2．按照要求慢跑800米。 3．跟做徒手体操。 要求：教师或体育小骨干带领，其余学生跟着一起做。动作到位、准确、协调。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 小 基本部分 （一）学习脚内侧传球（20分钟） 一．踢固定球 1．教师讲解示范。 ①直线助跑，支撑脚踏在球侧约15cm处。 ②踢球时以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝外展，脚尖稍翘，以脚内侧部位对准球。 ③接近球体上方时，小腿加速前摆，用角内侧部位击球的后中部。 1．听讲解，看示范。 2．学生积极练习，体会动作。 3．注意传球动作的要点。 * * * * * * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * * * * 中 （二）学习两人传切配合 （三）教学比赛（10分钟） 2．提出要求：①一人踩 球，一人做踢球动作。 二．踢移动球。 两人一组做脚内侧传球练习 1．教师讲解示范。 方法：同上。 2．提出要求：一人传球，另一人接球后把球固定住再做传球。 三．两人一组做移动中对传练习 1．教师讲解示范。 方法：同上。 2．提出要求：不要在原地等球，要积极主动的上前迎球。 教师组织学生8~10个人分为一组，每组学生为一队，两队比赛。 规则：1．追截者不能用手拦截。 2．传球射门高度必须低于膝盖。 3。教师担任裁判。 1．听讲解，看示范。 2．学生积极练习，体会动作。 3．注意传球动作的要领。 学生听清教师的讲解。 2．积极投入到游戏比赛中去。 * * * * * * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * * * * △ 中 大 结束部分整队与放松（5分钟） 1．组织学生放松。 2．总结本次的教学情况及下节课的内容安排。 学生进行自我评价。 回收器材。 5．师生再见。 跟教师共同进行放松。 在教师的引导下进行自我评价。 协助教师回收器材。 4．师生再见。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 小 场 地 与 器 材 1．足球30个 2．足球场一片 课 后 小 结