教学公开课考核内容及标准.docVIP

附件1： 淮安信息职业技术学院教学公开课考核内容及标准（参考） 考核项目 考核内容及标准 课堂建议及评价 得分 教学态度 (10分) （1）仪表端庄，举止文明； （2）态度认真，备课充分。 （3）教案规范，教学资料齐全。 教学方法及手段 (20分) （4）体现现代职业教育理念，结合课程特点，灵活采用理实一体、项目化、案例式、讨论式、探究式、任务式、翻转课堂、混合式等教学方法。 教学过程 (25分) （5）教学活动合理，有丰富的师生互动，体现做中学，学中做。 （6）教学设计层次分明，进程安排合理，重难点突出； （7）板书设计合理，字迹清晰工整； 教学水平 (25分) （8）课堂气氛活跃，学生参与度高，关注学习效果。 （9）教学内容熟悉，讲解思路清晰； （10）教学内容饱满，符合大纲要求； （11）注重创新思维、团队合作、职业素养等能力培养。 教学效果 (20分) （12）大部分学生能正确理解和掌握所学内容【根据随堂教学效果调查表在线测评成绩的平均分统计】。 否决项 （13）教学内容不熟悉、条理乱； （14）讲解内容有错误； （15）随堂调查不合格； （16）课堂组织乱，教学设计不合理。 （17）教学方法、教学活动安排极不合理。 / 考 核 结 论 小 计 注：1. 考核结论为优秀（90-100分）、合格（60-89分）、不合格（60分以下）。 2. 教学过程中若出现“否决项”问题，则考核结果为不合格。 评委签字： 日 期：