E5新产品介绍培训课件.ppt

新产品介绍 从就业到就业创业并举 —CAXA创新创业工坊 创新工坊的教学目标 学习当前创意产业中工业产品创新设计的原理、方法、手段和管理流程。通过全面了解工业产品工业设计的前沿技术应用现状，掌握企业创新设计软件、设备及流程，让学员的专业能力得到提升。 学习工业设计软件的应用，学习逆向设计模式，学习光学扫描测量原理及方法，学习最新的增材制造（3D打印）技术的原理及设备操作方法，学习多轴数控加工技术原理及设备操作方法，完成物理样机的制造流程。了解工业产品定型设计在企业中的运作流程。让学员掌握基于企业工作流程的项目式教学方法和项目管理方法。 通过学习了解前沿的工业设计技术、光学扫描技术、3D打印技术和五轴加工技术，开阔眼界，并将这些知识融入教学内容中，为学生就业提供更广泛的选择依据。 创新工坊的特点及岗位角色 创新创业工坊一个工作单元可以同时提供6个岗位角色的教学实训工位，包括工业设计、扫描测量、逆向工程、工程设计、3D打印、数控编程和加工。 创新工坊的工作原理及流程 创新工坊的工作流程及配置方案 工作单元的构成__3D扫描 系统采用国际先进的结构光蓝光扫描技术，通过“照相”的方式，快速获取扫描模型表面的三维数据，并生成模型。设备输出的格式有GPD\XYZ\ASC等，能导入多种主流软件进行逆向设计、3D打印 工作单元的构成——逆向工程 逆向修补软件可以直接读取3D扫描的点云数据，通过模型重建技术快速的将扫描数据转化为CAD模型，软件提供了点云拼接、点云优化、模型修补等功能 工作单元的构成——工业设计及工程设计 通过可视化的三维工业设计，零部件设计和装配设计，建立三维数字化样机；通过仿真和动画模拟，减少设计错误，优化产品结构 工作单元的构成——数控编程 根据产品加工需要，具有数控车加工、线切割加工、数控加工中心加工、雕刻加工的自动编程能力，支持对3D扫描生成的STL模型直接生成加工轨迹。 工作单元的构成——数控加工及雕刻加工 微型雕刻机，整体铸造龙门结构机身，采用第八代嵌入式网络控制器，集成电机驱动器，风冷主轴60000RPM支持RJ45、SD、USB接口，并支持第四轴 方案介绍 方案 内容 匹配功能 理实一体化 通过互联网及大屏幕投影，音频，资源引用，便捷地引用课件资源，对实训现场进行管理，实现理实一体化教学，达到“学中做”、“做中学”的目的。 l? 教学资源管理 l? CAXA工具软件 l? 教学资源-课程管理 l? 设备管理-设备状态 l? 学生成长-学生作品 l? 电子教室 可视化 （中央监控、 触摸屏 7S展板）运用互联网技术及视频无线技术，搭建师生自主学习、开放实习平台，学生学习、实训过程可以通过互联网等各种移动终端自主学习。 l? 机床管理信息 l? 资源管理信息 l? 学生成长信息 l? 数字化车间介绍 资源管理 （ 知识沉淀、自主学习 分类组织、权限）运用互联网技术提供信息化的教学手段，沉淀教师教学资源，方便共享利用，让学生能够随时、随地、用各种方式学习、实训。 l? 教学资源-软件 l? 教学资源-资源 l? 教学资源-课程 l? 教学资源-精品课程 l? 题库管理 l? 在线练习 PLM体验中心 （ 体验企业流程）体验中心建立起数字化设计、数字化工艺、数字化网络化制造平台以及数字化生产管理平台，形成统一数据源的设计、工艺、生产一体化流程，做到无纸化、数字化的生产过程管理目。 l? 教学资源管理-PLM体验中心 l? 教学资源管理-体验企业 l? 教学资源管理-行业认知 绩效管理 依托设备管理、库房管理、车间管理三个平台，可随时随地掌握整个实训车间的设备运转情况（包括开关机、设备利用率、开机率等）、时时了解库房的动态变化以及实训车间的设备情况，有效提升实训中心的管理水平，及时准确的掌握实训中心的运行状况（包括人员和设备）。 l? 实训计划管理 l? 流程管理（计划-课程-领料流程） l? 绩效管理-实训过程 l? 绩效管理-统计分析 l? 学生成长 l? 家教互动 l? 校企互动 车间管理 运用互联网技术，对设备维护计划、维护记录进行详细的记录，并对设备状态信息时时采集并综合分析与预警。 l? 设备开关机状态 l? 设备信息高级采集监控 l? DNC通讯管理 l? DNC统计分析 库房管理 实现库房的精细化管理，对实训过程中的物资库存、材料消耗、物资去向、投入成本等信息进行统计和控制，对计划、采购、库存、工具等进行综合管理，保障实训教学活动的开展。 l? 领料管理 l? 统计管理 l? 物流统计分析管理 设备管理 设备维护维修管理 l? 设备管理-设备状态 l? 设备管理-设备监控 l? 设备管理-设备维修 产品培训与实施服务 新 产 品 规 格（实施服