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苏教版小学语文五年级下册复习知识点 第 一 单 元 复 习 资 料 1、 《春 光 染 绿 我 们双 脚 》 一、 多音 字： 踏：t ā（ 踏实 ） t à（踏 歌行 ） 撒 ：sā（撒 娇 ） sǎ（撒 下）便 ：bi àn （方 便） pi án( 便宜） 二、 填空 ： 1、本 文通 过植 树活 动带 来的 巨变 ，表 达 了 少 年儿 童以 实际 行 动改 造荒 山野 岭 的 决 心， 体现 了少 年儿 童 热爱 自然 、保 护环 境 的意 识。 2 、我 国的 植树 节定 于每 年的 3 月 12 日 。 3 、积 累相 关的 公益 用语 。 植树 造林 ，功 在千 秋 。 保 护环 境， 就是 爱惜 生 命。 天 空 是小 鸟家 ，河 流 是鱼 儿的 家， 地球 是 我们 的家 。 2 、 《暖 流 》 一、 生字 词。 和蔼 《滕王阁 序 》 抑 扬顿 挫 暖 流 苏 轼 不 知天 上宫 阙 又 恐琼 楼 玉宇 千里 共婵 娟 视 察 涌 动 致 意 阅 览 沉浸 强调 二、 填空 。 1、《水 调歌 头 . 中 秋 》：明月 几时 有，把 酒问 青天 。不 知天 上 宫阙 ，今 夕是 何年 ？ 我欲 乘风 归去 ，又 恐 琼楼 玉宇 ，高 处不 胜 寒。 起舞 弄清 影， 何 似在 人间 ！转 朱阁， 低绮 户，照无 眠。不 应有 恨，何事 长向 别 时圆 ？人 有悲 欢离 合 ，月 有阴 晴圆 缺，此 事古 难全 。但 愿人 长 久， 千里 共婵 娟。 2 、苏 轼是 “唐宋八 大家 ” 之 一， 你知 道 另外 七位 的名 字吗 ？ 请写 出来 。韩 愈、 柳 宗元 、苏 洵、 苏辙 、 曾巩 、欧 阳修 、王 安 石。 3 、 《滕王阁 序》是 王 勃写 的，他 与杨 炯、卢照 邻、骆 宾王 一起 并称 为“初 唐四 杰”。 《滕王阁 序》 中的 名 句是 “落霞与 孤鹜 齐 飞， 秋水 共长 天一 色 ”。 3 、 《只 拣 儿 童 多 处行 》 一、 多音 字： 只： zhī（船只 ） zhǐ（只 有 ） 看 ： kān （看门） kàn （看见） 解：ji ě（理 解） ji è（押解 ） 发 ：f ā（发 现） f à（头 发） 转：zhuǎn （转学 ） zhuàn （转圈 ）尽 ：j ǐn （尽管 ） j ìn （尽 力） 二 、 按课 文内 容填 空 ： 1、这 是一 篇文 质兼 美的 散文 , 写了 冰心 奶奶 在颐 和园 所碰 到 的春 游的 儿童 , 表现 了 儿童 生机 勃勃 , 活泼 欢快 的情 态 , 表 达了 冰心 奶奶 对我 们 少 年 儿童 的喜 爱以 及所 寄 托的 希望 。 2 、在 本文 中， 儿童 先后 被比 喻为 小天 使 、 繁 花 、春 光 。 3 、原 诗： 儿童 不解 春何 在， 只拣 游人 多 处行 。 → 改编 ： 游 人 不解 春何 在， 只拣 儿 童多 处行 。 4 、作 家卡 片： 冰心 ，原 名谢 婉莹 。她 的 代表 作《 寄小 读者 》 ，这 是她 在赴 美留 学 期间， 将旅 途和 国外 的见 闻及 感受， 陆续 写了 二十 多封 信。 她 的 主 要作 品还 有： 《春 水》 《繁星》 《小桔 灯》 等。 5 、冰心老人“只拣儿童多处行” ，先迎着儿童的涌流，挤进 颐和园 。接着在 知春亭畔 看到许 多儿童在游玩。最后走进 玉澜堂 ，与孩子们共赏海棠花。在整个游览的过程中，冰心老人一 路上看到儿童和花儿的生机勃勃，由此感慨： “只拣儿童多处行 ”，是永远不会找不到春天的！ 三、形容人多的四字词语有：