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小学三年级语文上册期末复习策略 怎样在这短短时间内有效地将本册知识点和能力训练点落实好，又不显得那么枯燥机械？可按照字、词、句、阅读、作文、相关积累六个方面进行一些梳理，来进行复习。 第一部分：字 复习内容： 《生字表（一）》中的 200 个汉字。要读准字音，记住字形，除 了在课本上能认识，搬个家也要认识。特别是对一些难读音，如平翘 舌音和前后鼻音的字要读准确。 《生字表（二）》中的 300 个汉字，要 正确地书写，对一些难写的字，如藏、插、懒、滋、浸、概，戴，易 错的字，如耍、丧、突、醒等等要强化练习。注意辨析生字中的形近 字、同音字、多音字。明白同一个汉字在不同语言环境中的不同意思。 复习方法： 1、 字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 2、 字形方面，加强听写。老师有侧重地听，重在易错难写字、 读音不准或多音字、形近字，鼓励让学生自主归类互考。 3、 字义方面，通过组词，说句子帮助理解 （可以布置书面作业，可以互帮互助的形式） 第二部分：词语 复习内容： 掌握理解词语的方法， 如查字典，拆分，换词，联系上下文等等。 对一些形近字、 同音字要注意辨析他们的不同用法， 防止学生张冠李戴。，要重视词语的积累，特别是教材要求积累的词语和成语要落实到位，比如描写心情、天气的四字词语，带反义词和表神态的成语。多积累词语，有利于丰富学生口头和书面语言的表达。 第