- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019-2020年五年级英语下册 Module 7 Unit 1(4)教案 外研版(一起)
[教学目标]
教学生学习新的技能,使用电脑发送邮件。
学会用英文发送电子邮件,了解会说其中的步骤。
通过电子邮件与朋友交流。
描述制作海报的步骤。
[教学重点] 词汇与目标语句
词汇:message , another , click on ,
目标语句:Write your message . Now click on “Write” .
[ 教学难点 ]
发送邮件步骤的英文表达。
[ 教学准备 ]
单词卡片、教学挂图、CD-ROM、录音机、一台电脑(如有可能,可以在电脑室上课,人手一台电脑),制件海报需要的东西(可要求学生事先做出一份海报,课上进行描述)
[ 教学流程 ]
Warm- up (热身活动)
听指令,做动作。
复习祈使句:Stand up ! Sit down ! Show me your books ! Put down your books ! Hands up ! Hand down !
学生们说一说以前学过的祈使句。
如:Don’t touch the flowers ! Please run !
3. 师生间的自由交流:What’s your favourite subject? Do you like computers ? Can you use the computers ? What can you do about the computers ? Have you got any friends who live far from you ? How do you talk to them ?
S1: I can phone him . S2: I can write to her .
S3: I can send an email to her .
Presentation (介绍新语言项目)
1.教师引入:
T: What’s an email ? Let’s discuss , What’s good of email ?
2.Today let’s learn to send an email to your friends in English . 今天我们来学习如何给朋友发送电子邮件。
3.我们今天还要学习制件海报的步骤与方法。
New teaching (课文教学)
请同学们听录音,试着找出这些问题的答案。
What’s an email ?
Who send the email ?
What’s the email about ?
How to send an email ? Say the steps .
2.请同学们再听一遍,找出生词,教师讲解生词。
message :write a message , another , click on
3.请同学们说出发送电子邮件的步骤。
Click on “Email”.
Click on “Write”
Write your message .
Send the email .
4.听录音,跟读课文一至两遍。
Practice (练 习 )
做课堂活动用书中的练习:读句子,理解课文,划出T或F。
小卷练习:看句子,排序。
How to send an email ?
Write your massage .
Click on “Email”
Click on “Send”
Click on “Write”
________ ________ ________ _________
课堂活动用书中的电子邮件,理解并回答问题。
(1) Where is he ? Where is she ?
(2) What is he / she doing ?
(3) What will he/she do ?
Production (任务完成)
让学生们看书,说说如何制作一张海报。
How to make a poster .
(1)Draw your friend .
(2)Write some words on the poster .
(3)Stick the poster on the wall .
(4)Talk about your poster .
2.学生说句子,同学们快速指图跟读。学生们介绍自己的海报,并把它们贴在教室的墙上。
Summary and homework (小结与作业)
完成课堂活动用书中的小练笔: 给Xiaoguang 或Mary 写一封电子邮件。
附送:
2019-2020年五年级英语下册 Module 7 Unit 2 I
您可能关注的文档
- 2019-2020年五年级科学上册 运动和力 2、用橡皮筋作动力用橡皮筋作动力教案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《地球内部运动引起的地形变化》导学案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册 测量呼吸、心跳和脉搏教学实录 苏教版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《地球内部运动引起的地形变化》教学设计 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》教学简案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》表格教案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《探索土地被侵蚀的因素》探究设计 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《观察绿豆芽的生长》表格式教案1 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《探索土地被侵蚀的因素》参考教案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《种子发芽试验(二)》表格式教案 教科版.doc
原创力文档


文档评论(0)