地壳变动和火山地震教案.doc

3 - 5.5地壳变动和火山地震（二） 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道火山地震是地壳运动的表现 2、了解地震的危害，初步掌抗震自救的方法 （二）过程与方法 通过对照地图，说出全球火山、地震的分布特点 （三）情感态度与价值观 1、对学生进行地震灾害的国情教育，培养学生防灾意识 2、使学生意识到我国在抗震方面还得向他国学习 二、教学重点 重点：火山地震的活动及其分布；发生地震时如何自救 三、教学难点 难点：火山地震发生的原因；发生地震时的自救 四、教学过程 教学过程 一、引入新课 二、新课教学 （一）地震 1、地震的成因 2、地震的分布 3、地震时的自救 4、地震预报 （二）火山 1、火山爆发的原因 2、火山的结构 3、火山的类型 4、火山的分布 5、火山的利弊 三、小结 四、布置作业 播放日本“3.11”大地震的画面视频 提问：你们知道这是在什么情况下拍摄的画面吗？ 这是3月11日日本福岛9级特大地震发生时的画面。据统计，2011短短的半年时间内，全球范围内已发生了多起破坏性地震，这些地震给我们人类带来了巨大的灾难，仅日本福岛这一次就造成了数万人死亡。可见，对地震的防范非常的重要。这节课就来了解地震与火山的知识。 近年来地震如此频繁的发生，就有人开玩笑说：我们的地球就像手机一样已经被人从静音状态调到了振动的状态。那么地震为什么如此频繁地发生，它产生的原因是什么呢？ 探究