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教育的两种状态 应然状态:教育目的 实然状态:教育功能 教育目的 第一节 教育目的概述 你的教育目的是什么？ 为什么提出这样的目的？ 读书无用论 读书为了什么? （一）广义的教育目的是指人们对受教育的期望，即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的积极变化或结果。 一、教育目的的含义 （二）狭义的教育目的指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。 这种设想和规定总是比较理想化的。 二、概念辨析 教育目的与教育方针 教育方针是国家、政党在一定历史时期内教育发展的基本指导思想。 教育目的是对人才的质量标准和培养规格的专门规定。 教育目的与培养目标 培养目标是指各级各类学校或各个学科根据根据国家的教育目的和自己的性质、任务对培养提出的特定要求。 两者的关系是普遍与具体、一般与特殊的关系 教育目的与教育目标（教学目标） 教育目标是不同性质、不同层次、不同专业学校所要完成的具体任务。 教 育 方 针 ? 教 育 目 的 ? ? 培 养 目 标 ? ? 教 育 目 标 ? ? 教 学 目 的 ? ? 单元教学目的 ? ? 每次课的目的 ? 三、教育目的的功能 教育目的是教育活动的出发点和归宿 1、导向功能 2、选择功能 3、激励功能 4、评价功能 四、确定教育