2019-2020年六年级信息技术下册 第六课制作班级VCD1教案 华中师大版.docVIP

2019-2020年六年级信息技术下册 第六课制作班级VCD1教案 华中师大版.doc

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2019-2020年六年级信息技术下册 第六课制作班级VCD1教案 华中师大版 教材选择: 华中师范大学版 第八册 第6课 教学目标: (一)收集班级照片、录像及文字资料,在策划及操作实践中体验学习的乐趣。 (二)通过自主学习,初步掌握摄影机的使用方法,并且进行班级的摄录活动;同时获得技能,探索学习的方法。 (三)应用数字影片剪辑软件制作班级VCD、DVD。 (四)培养协作精神,能与同学合作共同完成一项任务。在小组内有按具体情况合理分工,具备一定的协调能力,尽力完成协作任务;自主选择学习内容,愿意与同伴合作。 (五)发展同学们的观察能力、逻辑思维能力和操作实践能力;培养同学们交流学习的能力,提高同学们应用所学的知识的能力,培养同学们的创新精神。 (六)通过以“制作班级VCD”为主题的活动,培养同学们热爱集体的情感。 教学重、难点: 重点:应用数字影片剪辑软件制作班级VCD、DVD影音专集。 难点:应用数字影片剪辑软件制作班级VCD、DVD影音专集。 教学课时: 1课时 五、教学环境: 网络教室 六、教学过程 (一)激趣导入,目标转化 临近毕业了,我们班召开了一次“我们毕业了”的主题班会,大家提议要在临别之际,开展一些有纪念意义的活动,你们准备用什么方法来开展活动呢? 很多大学生在毕业时将自己的大学生活用摄影机拍摄下来,留作纪念,你们也马上毕业了,想不想自己动手来制作我们自己的VCD?我们今天就来学习如何制作班级VCD! (板书课题:制作班级VCD) (二)自主探究 1.策划活动制作方案 在制作班级VCD之前,需要对VCD的主题及结构有大体的策划。这节课我们就围绕“我们毕业了”为主题,以小组为单位,探讨VCD的制作方案,如何设计,将设计方案记录在表中,比一比,看谁的策划有特色。 ------班------小组毕业活动策划表 活动主题 为班上同学制作一套班级VCD专集 活动方案 小组成员 各自负责的任务 制作方案制订后,我们就要进行资料的搜集,完成P33页“资料搜集一览表”。 2.小组设计方案 资料搜集完了,我们就要对搜集的资料进行整理,这样我们要用的时候就很方便了。 ------小组“制作班级VCD”设计方案 序号 内容 素材 备注 3.制作VCD 你准备用什么软件去编辑你的资料? 学生自学P36~P37的内容,重点掌握“会声会影”软件的使用方法。 我们可以选择“会声会影电影向导”一步一步地进行操作,也可以选择“会声会影编辑器”来制作。 连接IEEE1394接口以后,我们就可以通过“会声会影”界面中央的播放器,来控制摄影机完成录像或放像的工作。与此同时,我们也可以将DV摄像机中拍摄到的影音内容“抓取”到计算机硬盘上,还可以把DVD或VCD光盘甚至电视节目中的影音信号也“抓取”到硬盘上。 同样,我们可以在“音乐轨”中加入音乐,在“视频轨”中加入班级活动的录像,一步步地完成班级VCD的制作,最后创建VCD格式的文件。(学生操作,教师巡视指导) 老师操作演示 (操作过程通过大屏幕演示,学生边观察边尝试操作) (三)练习实践,课后延伸 试着用同样的方法制作剩下几个片段,并且把它们相互连接起来。比一比,哪个小组完成得又快又精美! (学生操作,教师巡视指导) 完成了剪辑工作,最后一步该做什么?(刻碟) 将一张空白的光盘放入刻录机中,调用“刻录精灵”软件,就可以开始刻录我们的班级VCD了。 (四)教师总结,激励评价 1.说一说,通过这节课的学习,你有哪些收获? 2.相信通过同学们坚持不懈的努力学习和探索,一定能制作做出精美的“班级VCD”,一定会让你们的父母、老师和身边的朋友大开眼界的,对自己有信心吗? 师:由于时间有限,我们不可能在课堂上完成所有的工作,所以希望大家在课后能以小组为单位,完成VCD的制作。 附送: 2019-2020年六年级信息技术下册 第十一课小小音乐会1教案 华中师大版 教学目标: (一)了解一些互联网上比较流行的音乐文件类型。 (二)会应用“媒体播放器”来播放音乐文件。 (三)通过开音乐会为同学过生日,呼唤人的爱心,培养同学间团结友爱集体主义精神。 (四)培养同学们的音乐鉴赏能力。 (五)发展同学们自主探索学习的能力。 教学重难点: 1.会打开媒体器。 2.会用“媒体播放器”来播放音乐文件。 3.会改变视频效果 教学策略: 教法:任务驱动法 本课的重点是应用“媒体播放器”来播放音乐文件,难点是改变“媒体播放器皮肤”。让学生多动手,多实践。 学法:自主探究 1.设置情景,让学生在活动中轻松地掌握技能。 2.从网上下载一些与情景配套的mp3音乐文件。 3.课前须对几个学生进行训练,以便配合老师的教学。 教学过程: 一、活动导入 情感激发 1.展示活动,引出课题 我们班的王柯同学,在他8岁时父母离婚各自

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