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比的运用
一、思路训练
1、口述解题思路:
(1)学校给六年级买来45本儿童读物,按4:5分别借给一班和二班,这两个班各借得多少本?
(2)一个乡共有拖拉机180台,其中大中型拖拉机和手扶拖拉机台数的比是2:7。这两种拖拉机各有多少台?
(3)建筑工人用2份水泥、3份沙子和5份石子配置成一种混凝土。配制6000千克这种混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少千克?
(4)用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。这个三角形的三条边各是多少厘米?
(5)一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的。要配制这种药水4040千克,需要药粉多少千克?
2、思路总结:
二、示例
(一)有一个长方形的操场,周长280米,长和宽的比是4:3,这个操场的面积是多少?
(二)混凝土的配料是水泥:黄沙:石子=1:2:3,现在要烧制混凝土楼板40块,每块重0.3吨。需要用水泥、黄沙、石子各多少吨?
(三)某厂向国家承包,一年上交利润1500万元;起额利润国家与工厂按7:3分配。到年底结算,国家比工厂多得起额利润200万元。国家和工厂各得超额利润多少万元?
三、典型题训练
1、某厂有职工1100人,男女职工人数的比为3:8,男女职工各有多少人?
比的运用
一、思路训练
1、口述解题思路:
(1)学校给六年级买来45本儿童读物,按4:5分别借给一班和二班,这两个班各借得多少本?
(2)一个乡共有拖拉机180台,其中大中型拖拉机和手扶拖拉机台数的比是2:7。这两种拖拉机各有多少台?
(3)建筑工人用2份水泥、3份沙子和5份石子配置成一种混凝土。配制6000千克这种混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少千克?
(4)用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。这个三角形的三条边各是多少厘米?
(5)一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的。要配制这种药水4040千克,需要药粉多少千克?
2、思路总结:
二、示例
(一)有一个长方形的操场,周长280米,长和宽的比是4:3,这个操场的面积是多少?
(二)混凝土的配料是水泥:黄沙:石子=1:2:3,现在要烧制混凝土楼板40块,每块重0.3吨。需要用水泥、黄沙、石子各多少吨?
(三)某厂向国家承包,一年上交利润1500万元;起额利润国家与工厂按7:3分配。到年底结算,国家比工厂多得起额利润200万元。国家和工厂各得超额利润多少万元?
三、典型题训练
1、某厂有职工1100人,男女职工人数的比为3:8,男女职工各有多少人?
2、供销社运来8000千克大红枣,自己留下,把其余的按3:4:5分配给甲、乙、丙三个供销社,各应得多少千克?
3、一个停车场是长方形的,周长220米,长宽之比是7:4,这个停车场的面积是多少平方米?
4、一个三角形三个内角度数的比是6:7:5,求这个三角形三个内角的度数。
5、某校买来一批树苗,按5:3分给高中年级种植,高年级比中年级多种24棵,两个年级各种了多少棵?
6、甲乙两个仓库共存粮200吨,各运出40吨后,甲乙两仓库所剩粮食的比是7:5,甲乙两仓库原来各有多少吨粮食?
7、一块地长120米,宽80米,把这块地按3:5的比例种上玉米和大豆,种玉米和大豆各多少千米?
8、同学们分3组采集树种。第一组、第二组、第三组采集的树种的质量比是5:3:4。一组采集15千克,二组、三组各采集多少千克?
9、甲乙两个数的比是5:6。甲数是10,乙数是多少?
10、甲乙两数的比是5:2,乙丙两数的比是3:4,甲乙丙三个数的比是多少?如果甲乙丙三个数的和是290,那么甲乙丙三个数各是多少?
2、供销社运来8000千克大红枣,自己留下,把其余的按3:4:5分配给甲、乙、丙三个供销社,各应得多少千克?
3、一个停车场是长方形的,周长220米,长宽之比是7:4,这个停车场的面积是多少平方米?
4、一个三角形三个内角度数的比是6:7:5,求这个三角形三个内角的度数。
5、某校买来一批树苗,按5:3分给高中年级种植,高年级比中年级多种24棵,两个年级各种了多少棵?
6、甲乙两个仓库共存粮200吨,各运出40吨后,甲乙两仓库所剩粮食的比是7:5,甲乙两仓库原来各有多少吨粮食?
7、一块地长120米,宽80米,把这块地按3:5的比例种上玉米和大豆,种玉米和大豆各多少千米?
8、同学们分3组采集树种。第一组、第二组、第三组采集的树种的质量比是5:3:4。一组采集15千克,二组、三组各采集多少千克?
9、甲乙两个数的比是5:6。甲数是10,乙数是多少?
10、甲乙两数的比是5:2,乙丙两数的比是3:4,甲乙丙三个数
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