教师社群经营方案-高雄医学大学教务处.docVIP

PAGE 教師專業社群申請計畫書第 PAGE 2 頁，共 NUMPAGES 2 頁 編號：（由中心填寫）104學年度第二學期 高雄醫學大學教師專業 編號：（由中心填寫） 社群名稱 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 填表日期：　　年　　月　　日 社群屬性 □教學能力社群　　　　　□研究能力社群　　　　　□自我成長社群 社群類別 □重點發展社群　　　　　□院級發展社群　　　　　□一般發展社群 召 集 人 單 位 　　　　　　　　院　　　　　　　　　系 職 　號 電 話 E-mail 社群成員 (可自行增列) 學院 學系 姓名 職號 電話 E-mail 烏龍院 綠茶系 王茶花 123456 9999 經費需求表（詳見經費核銷配合及注意事項） 經費類別 單價 數量 總額 說明 備註 授課鐘點費 以實際授課起迄時間計算 交通費 檢附來回票根或購票證明 資料蒐集費 每讀本500元?成員人數為上限 印刷費 檢附影印樣張 臨時工資 120元 檢附工作月報表（應申報勞健保及提繳勞退金） 餐費 70元 檢附簽到表，以實際簽到人數核銷 合計 元 申請人簽章 所屬單位主管蓋章 審查意見 □通過　　　□不通過，建議： 教師發展暨教學資源中心主管蓋章 收件日期： 104學年度第二學期 高雄醫學大學 教師專業成長社群計畫書 社群名稱 填表日期：　　年　　月　　日 ?是否為延續性社群？□是，104學年度第一學期社群名稱： 請簡述成果並檢附佐證資料(如：獲通過之計畫案、教案件數或期刊論文發表件數等)： □否，此社群為首次申請 計畫緣由與目標 研討主題概述 社群活動規劃 場次 預定時間 活動主題 預定進行方式 1 105年03月 分享大班教學之經驗 主題探討與分享 2 105年04月 如何提升學生專注力 專題講座 3 105年05月 課堂討論的小撇步 教學觀摩與回饋 4 105年06月 多元學習成效評估 實作工作坊 預期成果 (※請於下方□處勾選適當的選項，並條列說明社群效益及其應用) □拓展教學新知 　 　 　□提升學生學習成效之教輔方案 　 □開發特色課程與教案 □媒體教材設計與運用　 　□輔導新進教師之方案 □跨領域知識整合與研究 □其它教師成長規劃： 以上表格若有不足請自行新增