背影多媒体课件.pptVIP

背影;;1、识记朱自清的常识以及重要作品。 2、整体把握内容，理清文章的结果脉络。 3、抓住线索，品味朴实语言内含的深沉的父子之情。;;正音练习：;写作背景; 1、速读课文，找一找课文中几次写到了背影，分别在哪一段，用曲线标注出来。 2、试给每一次的背影前加一个恰当的修饰成分。“（ ）的背影” 3、可见，“背影”在全文中起什么作用？;第一次（1）; 这四次背影中，哪一次的背影给你留下的印象最为深刻？为什么？;父亲留下来的是一个怎样的背影？;父亲的穿着： 他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。 父亲爬月台的动作： 他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 父亲的姿势： 蹒跚的走到铁道边; ;这段动词准确精当，请根据课文填空： 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。 ;买橘子的背影; 小组讨论： “我四次流泪”，揣摩每次流泪时我的思想感情。;写作技巧赏析; 首尾