2018-2019学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 曲折的中东和平进程学案(含解析)新人教版选修3.docVIP

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  • 2019-07-07 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 曲折的中东和平进程学案(含解析)新人教版选修3.doc

2018-2019学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 曲折的中东和平进程学案(含解析)新人教版选修3

PAGE PAGE 1 第4课 曲折的中东和平进程 [学习目标]      1.了解“六日战争”的背景、经过和结果。 2.知道“十月战争”的经过及结果,认识阿拉伯世界取得成果的原因及该战争的深远影响。 3.简述20世纪70年代以来中东的和平进程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 一、“六日战争”┄┄┄┄┄┄┄┄① 1.背景 (1)埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国,使以色列面临南北夹击的威胁。 (2)巴勒斯坦法塔赫等联合成立了“巴勒斯坦解放组织”,把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。 (3)美苏大国卷入,使以、阿之间的矛盾更加复杂。 (4)1967年4月,以叙发生冲突,迅速发展为空战。 2.经过 (1)1967年6月5日,以色列发动“闪电战”,以军6天之内占领了埃及和叙利亚的大片领土。 (2)联合国积极干预,交战国接受停火决议。 3.结果 (1)阿拉伯国家遭受了人员和领土上的重大损失。 (2)以色列占领新的领土,人员伤亡不大。 二、“十月战争”┄┄┄┄┄┄┄┄② 1.原因:为了收复失地和洗刷耻辱,阿拉伯国家积极备战。 2.经过 (1)开始:1973年10月,埃及和叙利亚同时进攻以色列。 (2)初期:埃及、叙利亚迅速推进,巴解游击队配合行动。 (3)转折:以军调整部署,展开反击,战场形势出现逆转。 (4)结束:联合国安理会要求停火,10月下旬战争

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