九年级数学下册-3.1.2-圆周角课件.2《圆心角、圆周角》课件(共3课时).pptVIP

在同圆（或等圆）中，同弧或等弧所对的圆周角相等；相等的圆周角所对的弧也相等. 首页 圆周角定理的推论 例：如图⊙O的直径AB为10cm,弦AC为6cm, ∠ACB的平分线交⊙O于点D,求BC,AD,BD的长. A C B D O 首页 例题学习 A B C O 例：已知, ⊙O的弦AB长等于圆的半径,求该弦所对的圆心角和圆周角的度数, O A B C 首页 如图OA、OB、OC都是⊙O的半径,∠AOB= 2∠BOC．求证：∠ABC=∠BAC． C B O A 随堂训练 1.圆周角的定义； 2.圆周角定理及证明； 3.圆周角定理及推论的运用. 课堂小结 课后练习 第2课时 圆周角定理的推论2与圆内接四边形 复习 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 2.2.2 圆周角 圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半． · C D A B O 提示: 圆周角定理是承上启下的知识点,要予以重视. 复习引入 1.半圆或直径所对的圆周角等于多少度？ 2. 90°的圆周角所对的弦是否是直径？ 首页 探究点一 直径所对的圆周角的性质 合作探究 如图，线段AB是⊙O的直径，点C是⊙O上任意一点（除点A、B） 那 么∠ACB就是直径AB所对的圆周角.想想看,∠ACB会是怎么样的角？为什么呢？ 直径所对的圆周角: 2 1 直径所对的圆周角等于90°（直角） . 反过来也是成立的，即: 90°的圆周角所对的弦是直径. 推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径. A O B C1 C2 C3 ∵ AB是直径 ∴∠AC1B=90° ∵ ∠AC1B=90° ∴ AB是直径. 若一个多边形各顶点都在同一个圆上，那么，这个多边形叫做圆内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆. O B C D E F A O A C D E B 探究点二 圆的内接四边形 C O D B A 如图：圆内接四边形ABCD中, ∵ 弧BCD和弧BAD所对的圆心角的和是周角 ∴∠A＋∠C＝180° 同理∠B＋∠D＝180° 圆的内接四边形的对角互补. * 2.2.1 圆心角 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 2.2 圆心角、圆周角 1.圆是轴对称图形吗？它的对称轴是？垂径定理的内容是？我们是怎样证明垂径定理的? 圆是轴对称图形，对称轴是直径所在的直线.垂径定理是根据圆的轴对称性进行证明的. 2.绕圆心转动一个圆，它会发生什么变化吗？圆是中心对称图形吗？它的对称中心在哪里？ 它是不会发生变化的，我们称之为“圆具有旋转不变性”.圆是中心对称图形，它的对称中心是圆心. 今天这节课我们将运用圆的旋转不变性去探究弧、弦、圆心角的关系定理. 情景引入 · 圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角. O B A 练一练：找出右上图中的圆心角. 圆心角有：∠AOD,∠BOD,∠AOB 根据旋转的性质，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时， 显然∠AOB＝∠A′OB′，射线 OA与OA′重合，OB与OB′重合．而同圆的半径相等，OA=OA′，OB=OB′，从而点 A与 A′重合，B与B′重合． · O A B · O A B A′ B′ A′ B′ 如图，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ 在等圆中，是否也能得到类似的结论呢？ 合作探究 在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角_____， 所对的弦________； 在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角______，所对的弧_________． 弧、弦与圆心角的关系定理: 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等． 相等 相等 相等 相等 同圆或等圆中， 两个圆心角、两 条弧、两条弦中 有一组量相等， 它们所对应的其 余各组量也相 等． 证明： ∴ AB=AC．△ABC是等腰三角形 又∴∠ACB=60°， ∴ ⊿ABC是等边三角形 ，AB=BC=CA. ∴ ∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. · A B C O 例:如图, 在⊙O中， ，∠ACB=60°， 求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC. 例题学习 例2：如图，AB是⊙O 的直径， ∠COD=35°，求∠AOE 的度数． · A O B C D E 解： 例3：如图，已知AB、CD为 圆O的两条弦， .求证:AB＝CD. 例4：如图，AB是⊙O 的直径， ∠C