五年级下册语文教案语文天地.北师大版.docxVIP

语文园地十 教学目标： 通过学习，明白做事要有计划性。在活动中，让学生 学会倾听，学会表达与交流，学会进行人际沟通、学会合 作，培养学生收集与整理资料的能力。 培养学生分析主题， 写活动计划的能力。体验合作与成功的喜悦，感受生活的 美好。 教学重难点： 学会合作，学会沟通，学会分析，学会总结。 教学时间： 教时教学过程： 一、导入： 穿过绿色的森林，我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟 展开翅膀，对着我们快乐地歌唱 ?? 听到这么美的诗句， 你们有什么想法呢？ 那你们喜欢去旅游吗？今天， 我们就为旅行做一番打 算吧！ 二、确定目的地。 1、分组讨论：你想去哪里旅游？你为什么选择了那 里？ 可以简单介绍那里的风土人情、自然景观等 注意：叙述要清楚，要有条理 2、小组推选代表发言。 3、集中交流。听了大家的发言，你觉得到哪里旅游 最好？为什么？（引导学生考虑其可行性，安全性和旅行 的价值。）最后确定一个目的地，作为活动地点。 4、老师：那我们就需要收集目的地的资料，了解它 的历史、景点、旅游价值等。 三、旅行准备 1、确定旅行路线、查阅列车、汽车时刻表 2、制定旅行计划，把日程和分工安排好 3、开列旅行物品清单 4、做花费预算 四、物资准备。 1、学生讨论：准备什么物资？ （尊重个人意愿： 吃的、 住的、录音机、标本夹 ?? 2、给自己的旅行算算账。学生独立列好清单，作好 预算。 3、在家