2012《金版新学案》高三一轮（语文版河南专用）语文第二篇+第四部分+第一节　审题立意.pptVIP

(4)联系实际法——现实生活的某些思想、观点、行为往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来，这就需要我们善于从中联系我们的现实生活，挖掘其中的含义。思路往往是由物及人(社会)。 例如：阅读下面的材料，根据要求作文。 有调查显示，约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题，42%的学生认为难以与父母交流，27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中，亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见，怎样才能解决父母与子女之间无法沟通的难题呢？ 请你以一位高中学生的身份给报社撰稿，参加讨论，发表你的看法。题目自拟，不少于800字。 这篇文章要求就“怎样才能解决父母与子女之间无法沟通的难题”“参加讨论”和“发表看法”，所以写作的重点应该落在“解决问题”上。联系自己或他人的实际，一定要“分析问题”，以此作为“解决问题”的前提和条件。此外，“以一位高中学生的身份”，是作文时需要注意的重要信息。 三、话题作文的审题 话题作文，往往是“材料话题”式，给一个材料。话题作文怎样审题呢？可以从如下角度进行： ①材料中的人或事映射到生活中的人或事。 ②材料的主题。 ③材料的思想倾向：赞成什么，反对什么。 ④话题与材料的关系。 ⑤话题涉及的内容，涉及的关系。 ⑥在生活中、学习中、历史中有无类似的事例。 具体如下： 1．单概念类审题 (1)名词类 例如：一位科学家对两只老鼠进行了“