新教师如何尽快成熟？(杨得发)1.pptVIP

所以，我们新教师应珍惜这份来之不易的工作，尽快成熟，当一名好老师。 问题3：什么是教师？（在市场经济的条件下） 你可以百度下“教师”，不难找到答案。 我最欣赏犹太人的答案： 教师是贩买知识的人。 市场经济条件下的教师一定要读 《市场营销学》。 问题4：什么是教育？ 同理，你可以百度一下“教育”，不难找到答案。 汉语“教育”一词的溯源： 始见于《孟子·尽心上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍(zuò,惭愧)于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。” 《说文解字》的解释，“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。 在西方，教育（education）一词源于拉丁文educare。本义为“引出”或“导出”，意思就是通过一定的手段，把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。从词源上说，西文“教育”一词是内发之意，强调教育是一种顺其自然的活动，旨在把自然人所固有的或潜在的素质，自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。 西文“教育”一词的溯源： 我国课改前的教育由于受传统教育观和苏联教育的影响，所以基本上是“老师讲、学生听”的模式。 我国的新课改：用西方的教育观改造我们的教育，变“老师讲”为“老师引、导”，变“学生听”为“学生自主学习、合作学习、研究性学习、操作学习、互动学习等”。 问题5:教学的“教”音该怎么读？什么是教学？ jià