6.1反比例函数任务单.docxVIP

6.1反比例函数（1） （一）、创设情境，引入新课 思考并回答下列问题？ 京沪线铁路全程为1600km，某次列车的平均速度v（单位：km/h)随此次列车的全程运行时间t（单位：h）的变化而变化； 某住宅小区要种植一个面积为1000 m2的矩形草坪，草坪的长y（单位：m）随宽x（单位：m）的变化而变化； 已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均占有的土地面积s（单位：平方千米/人）随全市总人口n（单位：人）的变化而变化。 问题：北京到杭州铁路线长为1600km。一列火车从北京开往杭州，记火车全程的行驶时间为t(h),火车行驶的平均速度为v（km/h), (1)你能完成下列表格吗？ t(h) 10 20 40 160 v(km/h) 80 (2) v与t成什么比例关系？ （二）、例题讲解，探究新知 1、辨一辨 下列函数中哪些是关于x与y的反比例函数,并指出相应k的值？ （1）y = 3x-1 （2）y= (3) y= (4) (5) y=x (6) xy=3 （7） 2、找一找（表格） 3、练一练 请列出下列函数关系式，其中哪些成正比例，哪些成反比例，哪些既不成正比例，又不成反比例？ （1）圆的周长l与圆的半径r。 （2）圆的面积S与圆的半径r。 （3）100元钱购买糖果的千克数y与糖果的单价x。 （4）汽车沿一条公路从A地驶往B地路程为s所需的时间t与平均速度v。 4、巩固练习（自变量的取值以及求函数值） 设面积为10cm2的三角形的一边长为a（cm），这条边上的高为h（cm）， ⑴求h关于a的函数表达式及自变量a的取值范围； ⑵ h关于a的函数是不是反比例函数？如果是，请说出它的比例系数 ⑶求当边长a=2.5cm时，这条边上的高。 5、例题讲解 如图，阻力为1000N，阻力臂长为5cm.设动力为y（N），动力臂为x（cm）（图中杠杆本身所受重力略去不计.杠杆平衡时：动力×动力臂=阻力×阻力臂） （1）求y关于x的函数表达式.这个函数是反比例函数吗? 如果是，请说出比例系数； （2）求当x=50时，函数y的值，并说明这个值的实际意义； （3）利用y关于x的函数表达式，说明当动力臂长扩大到原来的n（n＞1）倍时，所需动力将怎样变化？ （三）、课内练习，巩固新知 一辆汽车车前灯泡亮度与通过的电流大小有关，电流越大，灯就越亮。如果电压不变，电阻增大了，那么汽车前灯的亮度将发生什么变化？你能用数学方法给出解释吗？（节前语） （四）、归纳小结，回味无穷 1、通过本节课的学习, 你有哪些收获? 2、你还想知道反比例函数的哪些知识？ （五）拓展提高，挑战自我 1、若Y是X的反比例函数，比例系数为-，则Y关于X的函数关系式为 。 2、已知函数有y=3xm-7是正比例函数,则 m = ___ ； 已知函数y=3xm-7是反比例函数,则 m = ___ 。 3、已知函数y=(m2+2m-3) x (1)若它是正比例函数,则 m = ___ ；（2）若它是反比例函数,则 m = ___ 。 4、已知变量x,y满足(x+y)2=x2+y2-2 ,问x，y是否成反比例？请说明理由. 5、已知，且y1与x成正比例，比例系数为k1,y2与x成反比例，比例系数为k2，当x=1时，y=1；当x=2时，y=-1. 求（1）、y1与x的关系式；y2与x的关系式； （2）、求y于x的关系式； （3）、当x=3时，求y的值。