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探秘图形中的不等关系 南昌市第二十七中学 翁荔 一、教学内容 人教版七年级下册第九章《不等式与不等式组》数学活动课：利用一元一次不等式解决图形中的不等关系。 二、教学目标 1、知识与技能 通过对图形中不等关系的求解，深化学生综合运用线段公理、不等式性质等知识，提高学生有条理地思考和表达的能力，学会运用数学知识解决实际问题。 2、过程与方法 通过学生自主探究、小组合作解决问题的过程，体会化归思想。 3、情感与态度 进一步升华学生的符号感和数学素养，提高解决问题的能力. 三、教学重点与难点 1、教学重点 利用化归思想方法探究图形中的不等关系。 2、教学难点 进一步学会数学推理的表述过程，符号语言、逻辑思维都是本节课关注的重要能力。? 四、教学准备 1、教学方法 探究、讨论、交流、演练。 2、教学手段 计算机、ppt。 3、知识准备 上完人教版七年级下册第九章《不等式与不等式组》。 五、教学过程设计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 游戏目标：猜出一个字 游戏过程：大家每闯过一次关卡可以 获得一个线索，最终通过所有线索猜出字的小组获胜。 教师讲解 学生听讲 增强整个课堂学习气氛，加强小组成员之间的合作。 引出问题 第一关：班上新来了一位身高1.9米的大