9.2一元一次不等式解决实际问题(第2课时)教案及反思.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于河南
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9.2一元一次不等式解决实际问题(第2课时)教案及反思.ppt

9.2一元一次不等式(2);有些问题中常常对未知数有条件限制,比如要求数字为正整数、非负整数等,要学会根据实际问题确定答案;3.用式子表示 a的一半与b的3倍等于5 a的一半与b的3倍不大于5 ;问题1:;;审题;问 题 探 索;解 法 一 (建 立 不 等 式 模;解 法 二 (用 枚 举;实际问题;为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.如表是该市居民“一户一表”生活用水及提示计费价格表的部分信息: ;解:(1)由题意,得;解题小结;课堂小结;若累计购物分别为80元、150元??200元时去哪家商场购物更优惠呢? ;数学来源于生活

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