《第一次抱母亲》第二课时.docxVIP

第二课时 教学目标： 1．正确，流利、有感情地朗读课文。 2．通过自主感悟、交流体会，感悟母亲胸怀的无畏、博大，激发对母亲 的崇敬和爱戴之情。 3．联系生活实际，激发对母亲的报答之情。 教学重难点： 1．理解母亲肩上的“重担”的含义。 2．联系上下文理解“母亲竟然这么轻，我的心里为什么很难过？”。 教学步骤： 一、回顾前文，引入新课。 1、完成本课补充习题第一题：听写课后第3题中的词语。 集体订正反馈。 2、用上刚刚听写的词语，说说这篇文章讲了一件什么事情？ 3、通过上一节课的学习，你从中感受到了什么？（母爱伟大，无私……） 二、品读课文。 1、教学第一自然段。 分角色朗读第一小节，相机指导朗读。 重点指导： A、我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。（吃惊） B、护士在后面扶了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”（埋怨；难过） 2、教学第二自然段，感受“母爱”的伟大。 （1）过渡：母爱是多么的伟大，我应该感到高兴才是，然而为什么“我很难过”？请你朗读课文第2自然段，并想想其中的原因。 出示：母亲竟然这么轻，我心里很难过。 （2）自主朗读。 （3）全班交流： 指名谈体会，并读一读相关的语句。 （我和母亲一起生活了几十年，一直以为母亲有100多斤，竟然不知道她的身体只有80多斤。我太粗心了，