五年级上册数学《找次品》 人教新课标（2018秋）.pptVIP

《找次品》 广州亚运会就要到了，为了使每个运动员都能打好每场比赛，工厂里对每个体育器材都要进行严格的检查，绝对不能出现次品，否则就会影响运动员的成绩，这不有个工人不小心，把一个次品球与2个好球混到了一起，你们愿意帮帮他找出那一个次品球吗？ 这里有三个乒乓球，其中一个要轻一些，是次品，你能想办法把它找出来吗？ 次品 次品 这样称能找出次品吗？为什么？ 放在天平两边物体的个数应相同 在生活中常常有这样的情况，在一些看似完全相同的物品中混着一个质量不同(轻一点或是重一点)的物品，需要想办法把它找出来，像这一类问题我们把它叫做“找次品”，这节课我们就来当小小质检员一起来研究如何利用天平“找次品”。 这里有五个用于比赛的乒乓球，其中一个比较轻，是次品，你能把它找出来吗？ 要求：用手模拟天平，用5个学具（圆片）当球。 思考: （1）把待测物品分成几份？每份是多少？ （2）假如天平平衡，次品在哪里？ （3）假如天平不平衡，次品在哪里？ （4）至少称几次能保证找出次品来？ 小组讨论： 工厂生产了9个网球，其中一个比较重，这样的球会影响运动员的正常发挥，至少称几次就一定能找出次品？请你们4人一组，合作讨论，并把实验过程记录在表格里。 边摆边说： （1）把待测物品分成几份？每份是多少？ （2）假如天