2020版高中语文 第14课 滑稽列传课件2 苏教版选修《史记》选读.pptxVIP

滑稽列传;滑稽列传;背景;温故知新;5－7 优孟谈笑劝庄王;自学“优孟谈笑劝庄王”;词类活用;特殊句式;小结;8－12 优旃滑稽谏秦王;自学“优旃滑稽谏秦王”;词类活用;小结;文本研习;2、作者将被统治者视为开心取乐工具的小人物列入传记，有何目的和意义？ 第一、通过这些小人物的不流世俗，不争权力，仗义执言，巧妙劝戒统治者荒淫的统治的行为，来与当时的所谓大臣进行对比，讴歌他们的高贵品质。同时对那些士大夫不问政治的消极行为进行了有力的讽刺和鞭挞。 第二、他表现了司马迁重视下层人，能从下层人的身上发现好品质，并对他们进行热情地歌颂，表现了司马迁突出的民主性与进步性。 ;本文写了一个赘婿，两个倡优。同为史书，在《汉书》中被班固立传的尽是王侯将相，而司马迁却将这类不入 “正史”的、被统治者视为开心工具的小人物列入《史记》中并给予充分肯定，反映了作者怎样的思想感情？;这些人物在当时的社会地位极其低下，他们不只是为王侯将相所轻视，甚至为一般百姓所不齿，但是他们的操行见解以及他们那种批龙鳞、逆圣听、论大事、知大义的智慧和勇气却往往为那些衮衮诸公所不及，这是司马迁极为赞赏而又感慨极深的。《史记》中出现这样一篇列传，本身就是对上流社会的一种莫大滑稽和讽刺。综观浩浩《史记》，不难发现，史公非常重视人民群众的力量，他为他们唱赞歌，写了游侠、刺客、商人、医生、倡优，称道他们的品质才能，充分显示了司