陈建秋：五下1-3单元科学探究题附答案(1).docVIP

五下1-3单元科学探究题（大洋路学校 陈建秋） 第一单元 沉和浮 1、铁块在水中是沉的，钢铁造的大船却能浮在水面上，这是为什么呢？ 答：钢铁在水中是沉的，造成船形后，体积增大，它在水中排开的水量也增大，所以钢铁造的大轮船能浮在水面。 2、用同样大小的橡皮泥，怎样才能造一只装载量比较大的船？ 答：一是重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大；二是做些船舱，放物品时使船身保持平稳。 3、一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？ 答：(1)把橡皮泥做成船形；(2)把橡皮泥做成中空的球形；(3)把橡皮泥粘贴在泡沫块或乒乓球上等方法。 4、外观一样的两杯液体，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。 答：(1)放入马铃薯，观察其在水中的沉浮；(2)采用蒸发的方法，观察其在铁片上的痕迹；(3)各取相同多的液体，在天平上称出其重量，然后进行比较。（4）取点滴品尝，咸的是浓盐水。 5、用下列表格中的数据及自己的计算结果回答有关问题。 物体名称 体积(立方米) 用天平称得结果(千克) 在水中状态 钢铁 1 7800 沉 铝 0.5 1350 沉 蜡 0.5 450 浮 干松木 4 1600 浮 酒精 1 800 浮 某种混合物 2 2000 悬浮水中 水 1 100O —— (1)有人说，重的物体在水中都会下沉，轻的物体在水中都会上浮。也有人说，大的物体在水中都会上浮，小的物体在水中都会下沉。这些话是否准确?请你以数据说明。 答：两个说法都不准确，比如干松木（1600千克）比铝（1350千克）重，但比较重的干松木浮，而比较轻的铝沉。大块的钢铁（1立方米）沉，小块的蜡（0.5立方米）浮。 (2)还有人说：比同体积水重的物体在水中下沉，比同体积水轻的物体在水中上浮，与同体积水同样重的物体会悬浮在水中。这话是否准确?请你以数据说明。 答：这个说法比较准确。比同体积水重的钢铁在水中下沉，比同体积水轻的酒精在水中上浮，与同体积水同样重的某种混合物悬浮在水中。 6、为什么在水中能把一个人托起来，在岸上却托不起来？ 答：因为在水中的物体都会受到浮力的作用，在水中托人得到的浮力的支持，只要稍微用力就可以克服重力把人托起来。而在岸上要靠自己的力量克服重力把人托起来就十分困难。 7、同一个马铃薯先后放入两个水槽中，在甲槽中马铃薯是沉的，在乙槽中马铃薯是浮的。你觉得这可能是什么原因？你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？ 答：(1)原因：甲槽中的液体可能是清水或是油，乙槽中的液体是浓盐水或浓糖水等。 (2)办法：加入足够多的清水。 8、如下图，用手把一块木块按入水中，然后放手。 (1)请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。 (2)在刚松手后，木块受到的浮力大于重力。此时，木块怎样运动？（向上浮）。 (3)最后，木块的位置怎样？（浮在水面上）。这时木块受到的浮力等于重力。 9、 图中是一块100克的长方体物体在水中的情况。另有一块同种材料的200克物体，请你画出它在水中的大约位置。 10、据下表的数据，推测把表中的塑料块分别放入清水、浓盐水、食用油中的沉浮情况。 1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重 塑料块 清水 浓盐水 食用油 0.9克 1克 1.3克 0.8克 答：这个塑料块放在食用油是沉的，放在清水和浓盐水中是浮的。 11、小明测试一个钩码在水中的浮力大小，他先在空气中称一个钩码的重力是0.5N，然后他将这个钩码放到水底称的钩码的重力是0.4N，于是他得出这个钩码在水中的浮力是0.1N。 （1）小明做的这个实验方法是否正确？（不正确） （2）如果不正确，请对小明做的这个实验方法进行改正。 答：应该把钩码放入水中称重，而不能放在水底，然后进行相减。 第二单元 热 1、在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？ 答：不锈钢杯中的热水凉的快，因为不锈钢是热的良导体。 2、看图，回答问题 （1）右图的气温计是根据什么原理制成的。 答：液体的热胀冷缩原理。 （2）它能测量的最高温度是多少（单位℃）？50℃ （3）它能测量的最低温度是多少（单位℃）—30℃ （4）现在测量的温度是多少（单位℃）？26℃（写25℃ 3、请设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。 答：实验名称：空气是否具有热胀冷缩的性质 实验器材：热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。 实验步骤： (1)锥形瓶上套上气球，注意不要往气球里吹气；(2)把套上气球的锥形瓶放入装了常温水的烧杯中，观察现象；(3) 把套上气球的锥形瓶放入装了热水的烧杯中，观察变化；(4) 把套上气球的锥形瓶放入装了冰水的烧杯中，观察变化。 实验现象：