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- 2019-07-25 发布于河北
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2020版高考历史一轮复习 专题提升课(六)教案(含解析)
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专题提升课(六)
eq \a\vs4\al( 1) 宏观知识再构建
eq \a\vs4\al( 2) 常考问题再加强
视角1 历史趋势——古代农耕经济的演变
【知识点拨】 春秋战国时期,随着铁犁牛耕的出现和逐步推广,封建土地私有制确立,农业与家庭手工业相结合、男耕女织的小农经济形成。随着生产工具不断改进,生产技术日益完善和水利工程的兴建,精耕细作的农业生产体系分别在中国的北方和南方形成并日益成熟,也推动了南北经济的发展,影响了中国政治、思想科技文化的发展变化。
【考题例证1】 (2018·无锡期末)俞森《荒政丛书》卷5记载:“一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。”材料表明古代中国( )
A.重农抑商已有所改变 B.农业是财政的主要来源
C.已显露近代化的曙光 D.小农经济并非完全封闭
解析 由材料可知,农妇每天纺棉织布,可以到市场上卖出换钱,可以供给家庭用度,或者交税给政府。小农经济是男耕女织的自给自足的经济形式,但是在满足家庭自身需求之后,可以在市场上出售,对外有交流,这说明小农经济并非完全封闭。其他选项不能由材料得出。故本题正确答案为D项。
答案 D
视角2 历史趋势——古代商业与城市商品经济的发展
【知识点拨】 从春秋战国时期大商人的崛起到明清地域商人群体的兴起(徽商与晋商),反映了中国
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