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- 2020-03-31 发布于境外
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教学管理与教学信息反馈规则
教学信息包括教师、学生、管理三方面与教学有关信息,是教学管理决策的重要基础资料和依据。加强教学信息反馈,有利于提高决策工作的准确度与效率,有利于加强教学管理,提高教学质量。为做好本项工作,并使之规范化、制度化,特制订本规定。
一、坚持学校教学例会制度。学校每学期定期召开教学工作专题会议,研究教学工作的重大问题。
二、坚持院(系、部)教学工作例会制度,研究院(系、部)教学工作的重要问题。
三、坚持与师生联系制度。教务处设立教学意见反馈箱,在教务网上设立处长电子信箱,公布处长办公电话,方便教师和学生反映教学中的问题,提出改进意见和建议。各单位也应建立与广大师生联系的相应渠道。
四、坚持干部听课制度。学校领导、院(系、部)领导、系主任等教学管理人员,要按照学校规定的次数坚持听课,同时也要组织教师互相听课,并及时反馈信息,切实做好教师评教、评学工作。
五、坚持教学督导制度。督导组要认真开展听课调研活动,并及时向教务处及相关部门反馈信息。
六、坚持期中教学质量检查制度。学校和各院(系)要认真开展期中教学质量检查活动,同时要加强教学信息反馈和通报,并对相关部门和个人的整改情况进行跟踪监督。
七、坚持学生评教、教师评学制度。学校每学期组织学生进行网上评教,组织任课教师对学生学习情况进行评价,评价结果及时存档和反馈。
八、坚持毕业生质量跟踪调查制度。学校应定期进行毕业生
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