JAVA语言程序设计-e会学.PDF

《JAVA语言程序设计》课程标准 一、课程信息 《JAVA语言程序设计》课程的功能是通过课堂教学和实践教学相结合，使学生能够 深入理解面向对象概念，清楚地了解Java软件开发工作流程，建立起应用程序的概念， 最终能够掌握Java软件开发的基本方法、基本技能，培养利用Eclipse等常用工具软件 进行Java应用软件产品的分析、设计、编码、测试的综合应用能力，培养科学的思维方 法，灵活运用知识的能力，实验操作能力，使学生具有较强的发现问题、分析问题、解 决问题的能力，具有毕业后的直接上岗能力 （或经短期培训后上岗），并且毕业时已具备 一定的Java软件开发经验。 二、课程性质 《JAVA语言程序设计》是计算机应用技术专业必修的专业基础和技术核心课，是一 门软件编程语言基础、编程思想及方法的课程。本课程依据计算机应用技术专业的人才 培养方案要求编制，作为体现 “软件应用开发”技能的核心专业课，在专业人才培养方 案中占有很重要的地位。 三、课程目标和内容 （一）课程目标 1、知识目标 理解SDK、JDK、JRE和JVM关系；掌握创建和导入包的方法；掌握Java数据类型的 使用；掌握Java类成员访问的用法；理解并掌握类和对象的概念及其使用；理解多态的 含义，掌握方法 （函数）重载与重写的实现；掌握构造方法的特点及应用；掌握常见的 集合框架中的几个接口的使用；理解Java的GUI编程中事件处理机制及应用；掌握Java 程序使用JDBC访问数据库步骤及应用；理解程序、进程和线程的概念；掌握简单的线程 编程方法等。 2、能力目标 （1）能配置典型的Java开发环境 （2）能应用Java语言编写简单的程序； （3）能应用Java常用组件创建图形用户界面； （4）能应用Java 中的事件处理方法处理组件事件； （5）能应用Java异常抛出、捕获和处理，编写高质量的程序； （6）会使用JDBC访问数据库技术连接数据库； （7）会使用Java文件处理技术完成文件的处理； （8）会使用Graphics类绘制图形。 3、素质目标 （1）培养学生谦虚、好学的品质； （2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风； （3）培养学生良好的职业道德； （4）培养按时、守时的软件交付观念； （5）培养阅读设计文档、编写程序文档的能力。 （6）培养学生良好的自我表现、与人沟通的能力； （7）培养学生的团队协作精神； （8）培养学生分析问题、解决问题的能力； （9）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （10）培养学生的质量意识、安全意识； （11）培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格； （12）培养学生自主、开放的学习能力。 （二）课程内容 根据职业岗位对知识、技能、素质的要求，将本课程的教学内容以基于项目任务驱 动的方式，把课程内容划分为六大功能模块；并以六大功能模块的实施，展开对应课程 内容的教学，具体见表1。 表 1：Java程序设计课程学习项目与学习情境 学习项目 学习情境 参考学时 项目名称 项目描述 安装Java开发工具和配置环境 2 安 装 配 置 Java程序的工作原理 2 Java开发环境；实 Java 语言 现数据的定义、赋 Java变量与常量，运算符与表达式 6 32 值、输入、输出； 基础模块 实现流程控制、定 Java流程控制语句 10 义数组