平方根、立方根、实数培优提高训练.docVIP

数的开方综合练习 一、选择题 1. 若为正整数,则等于（ ） A．-1 B.1 C.±1 D. 2． 有下列说法：其中正确的说法的个数是（ ） （1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数； （3）无理数包括正无理数、零、负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示。 A．1 B．2 C．3 D．4 3.下列说法中正确的有（ ） ①带根号的数都是无理数；②无理数一定是无限不循环小数； ③不带根号的数都是有理数；④无限小数不一定是无理数； A、1个 B、2个 C、3个 ?D、4个 4 . 下列说法错误的是（ ） A . a 2与（—a）2 相等 B. 与互为相反数 C. 与 是互为相反数 D. 与互为相反数 5．若，，则的所有可能值为（ ）． A．0 B．10 C．0或10 D．0或10 6．若，且，则、的大小关系是（ ） A． B． C． D．不能确定 7．的立方根与的平方根之和是（ ）． A．0 B．6 C．－12或6 D．0或－6 8.下列各式中无论为任何数都没有意义的是（ ）． A． B． C． D． 9.在数轴上点表示，点表示，则、两点之间的距离等于（　　） A．　　　B．　　　　　C．　　　　　D． 10.满足-＜x＜的整数x共有（　　） A．4个；B．3个；C．2个；D．1个． 11.若a=,b=-∣－∣，c=,则a、b、c的大小关系是（ ）. A.a＞b＞c B.c＞a＞b C.b＞a＞c D.c＞b＞a 12.以下四个命题①若是无理数，则是实数；②若是有理数，则是无理数；③若是整数，则是有理数；④若是自然数，则是实数．其中，真命题的是（　　） Ａ．①④ Ｂ．②③ Ｃ．③ Ｄ．④ 13.当，下列关系式成立的是（　　） Ａ．， Ｂ．， Ｃ．， Ｄ．， 15.如果－b是a的立方根（a≠0且b≠0），那么下列结论正确的是（ ） A、－b也是a的平方根； B、b是a的立方根； C、b是－a的立方根； D、以上结论都不对. 16.若式子有意义，则x的取值范围是( ) A、x≥2； B、x≤3； C、2≤x≤3； D、以上都不对 16.右上图，数轴上表示1、的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数是（ ） A、－1 B、 1－ C、 2－ D、－2 17.下列说法中,其中正确的是( ) ①9的平方根是3; ②是2的平方根;③–2是的平方根. ④±是的平方根；⑤0的平方根是0 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 二、填空题 1．的平方根是 ，是 的平方根．的立方根是 的算术平方根是 的平方根是 2.以下实数中3.14，，2，0.323232…，—，，，，，，，中，无理数有 个 3.当x= 时，-有意义；当x 时，表示2x-4的算术平方根 4．在下列各数中0，，，，，，，，有平方根的个数是 个 5．若，则x= ；若，则＝＿＿＿＿. 6．若，则x= ；若，则x 7．已知,则的值 8．若(x2－4)＝0，则x＝ 9．若，则 若，则 10．若1＜x＜4， 则化简的结果是_____________. 11.请你观察思考下列计算过程: 因为，所以；因为，所以；…… 由此可以猜想_________________. 12、已知........请你将发现的规律用含自然数n()的等式表示出来 13.一个正方形的面积变为原来的倍，则边长变为原来的 倍； 一个立方体的体积变为原来的倍，则棱长变为原来的 倍 14.若，，其中、为整数，则 15.已知a、b分别是的整数部分和小数部分，则2a－b的值是 三、解答题