评职称用专业技术工作总结范本.docVIP

专业技术教学工作总结 ----XXXX学校 XXX 本人XXX，XXXX年XX月参加工作，XXXX年XX月被评为助理讲师，任职以来，一直担任学校XXX专业课教学和XXX专业班主任工作。我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和专业技术教学业务能力，新的时代，新的教育理念，技工教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们专业技术教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。一分耕耘，一分收获，我的努力教学得到了上级领导的肯定，多次受到领导表扬，并于XXX年被评为“XXX市年度优秀教师”，同年被评为学校“模范班主任”，于XXX年被评为学校“优秀教师”。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结如下： 一、坚持学习，努力提高自己的思想政治水平。在思想上我时刻以党员标准严格要求自己。注意学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习马列主义毛泽东思想，学习共产党建设有中国特色社会主义理论，结合党的先进性教育，经过自学，我认识到党员先进性的根本要求是全心全意为人民服务; 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最好广大人民的根本利益。我们要从新的历史条件出发，紧密结合新的实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现到全部工作中去，坚持与时俱进。在工作之余，我认真学习了《党章》及其他一些党的理论书籍，从报纸、电视、网上学习了有关党的知识，不断提高自已的理论水平。由于有了正确的思想作为指导，在教学过程中我时刻保持着工作的积极性，在工作过程中，不计个人得失，勤勤恳恳、兢兢业业，使自己对得起“蜡烛”这个称呼。 　　二、坚持认真备课，备好课是上好课的前提，是提高课堂效率的保证。我对刚接手的学生，都通过调查对他们的知识水平及特点先有一个比较详细的了解，然后对拿到的教材有一个详细的阅读，甚至可以说是熟读成颂，这样，对课本的每个知识点都有了详细的把握，也对这一学期甚至一学年的教育计划，教学设计，都有了大致的规划。对每一节课，备课中我不仅备教材备教法而且充分考虑学生特点，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并准备各种利于吸引学生注意力的教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　三、努力增强上课技能，提高教学质量。“打铁还需自身硬”，教学质量的高低与教师自身业务素质的高低是成正比的。如果你要给别人一碗水，那你就得有一桶水。为了提高教学质量，使学生学有所得，作为XXX专业教师，我在没有教学任务的时候我经常通过各种渠道了解XXX最新发展方向，.........。XXX学校学生由于自身特点，上课容易走神、注意力不集中。为了使学生能在我的课堂上有所收获，我不断使用不同的教学手段，以达到吸引学生注意力的目的。上课是一门技术，也是一门艺术，如何演绎好这门艺术这需要我们不断学习。由于网络的发达和许多优秀教师的无私奉献，我们在网络上可找到很多优秀的教学视频及讲座，优秀的教学方法、崇高的教学精神都是我所要学习的内容。在讲课过程中，我努力使自己的讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。同时在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　四、与同事交流，虚心请教其他老师。“三人行必有我师”，在教学上，书上学习的教学方法属于理论，而在我们实际教学的时候把这些理论应用是属于实践，而身边的同事跟教的是同一专业学生，甚至同一班级的学生。针对不同特点的学生采用不同的教学方法，和同事们的交流让我们之间能互通有无，更好的了解学生，从而采用最恰当的教学方法。经常和同事交流也让我学到了很多同事的优点，提高了自身素质。和同事交流的时候，对于专业知识我有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避