《C语言程序设计》课程教案第一章C语言概述.PDF

《C语言程序设计》课程教案 第一章 C语言概述 课题 C语言概述 课型 新授课 授课日期 课时 2 1、了解C 语言的发展史及特点； 2、掌握简单C 语言程序的基本构成； 教学目的 3、掌握VisualC++6.0 开发环境及应用； 4. 掌握编写C语言程序的基本步骤和调试过程 教学重点：C语言的特点与开发环境 教学重点难点 教学难点：C语言的开发环境 教学方法 主要运用讲授法，兼用演示法 1、C语言的发展史及特点； 2、简单的C语言程序； 教学内容提纲 3、C语言程序的开发过程； 4、 VisualC++6.0 开发环境； 5、常见编译错误与调试。 教学过程： 本章导读：阐述本章主要内容，重点要掌握的知识点。 §1.1 C 语言的发展史及特点 1.1.1C语言的发展史 C语言是目前国际上广泛流行的计算机高级语言，它的发展过程如下所示： 1、1963年，剑桥大学将ALGOL60 语言发展成为CPL 语言。 2、1967年，剑桥大学的Martin Richards 对CPL 语言进行了简化，产生了BCPL 语言。 3、1970年，美国贝尔实验室的Ken Thompson 将BCPL 中的精华提炼出来，并为它起 了一个有趣的名字“B 语言”。 4、1973年，美国贝尔实验室的DennisM.Ritchie 在B 语言的基础上最终设计出了一种 新的语言，即C语言。 5、1977 年，DennisM.Ritchie 发表了不依赖于机器系统的《可移植的C语言编译程序》。 6、1978年，BrianW.Kernighian 和DennisM.Ritchie 出版TheCProgrammingLanguage 。 7、1989年， ANSI C 标准被采用。 1.1.2 C语言的特点 C语言是从ALGOL60、CPL 发展而来，既具有一般高级语言特性，又具有低级语言 特性。C语言具有的8个特点如下所示： 1、C语言具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享。 2、C语言的主要结构成分是函数。 3、运算符丰富。 4、数据类型丰富。 5、比较接近硬件。 6、语法限制少和程序设计自由度大。 7、生成目标代码质量高、程序执行效率高。 8、可移植性好。基本上不做修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。 §1.2 简单的C语言程序 1 1.2.1 第一个C语言程序 通过简单的C语言程序的简单实例来说明C语言程序结构的特点和书写方式。 【例 1.1】输出某位同学的学号、姓名、性别、联系方式。 main() { printf(学号n); printf(姓名:王 迪\n); printf(性别:女\n); printf(联系方式n); } 【例 1.2】已知两个整数，求它们的和，并输出。 #include stdio.h //include 为文件包含命令 main() //主函数 { int x,y,sum; //定义三个变量 x 2;y 3; //变量赋值 sum x+y;