坐标与图形变换的关系.pptVIP

同江三中 刘兆来 在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接。 y x 活动一： x 活动二： 将你画的图形所有点，横坐标乘2，纵坐标不变，即：(x,y) (2x,y) 再同样用线段依次连接，图形将发生了什么变化？图形的这个变化与坐标有怎样的关系？ (x,y) (0 , 0) (5 , 4) (3 , 0) (5 , 1) (5 , -1) (3 , 0) (4 , -2) (0 , 0) (2x, y) (0 , 0) (10 , 4) (6, 0) (10 , 1) (10, -1) (6 , 0) (8 , -2) (0 , 0) 横向拉长2倍。 (x,y) (2x,y). 活动三： 将你画的图形所有点，纵坐标乘2，横坐标不变，即：(x,y) (x,2y).再同样用线段依次连接，图形将发生了什么变化？图形的这个变化与坐标有怎样的关系？ o (x,y) (x,2y). 纵向拉长2倍。 y 横向拉长2倍，纵向拉长2倍。 猜想：将你画的图形所有点，横纵坐标都乘2，即(x,y) (2x, 2y). 2、观察下列三角形，红色三角形各点的坐标怎样变化后能得到蓝色三角形？ –4 3、图形中所有点的横坐标乘以２,纵坐标再加上３，那么所得图