新世纪数学(1~6年级) 教材编写组 一、本册教材的整体介绍 数与代数 第五单元 加与减(二) 第六单元 购物 在购物情境中认识人民币,解决简单的实际 问题(元、角、分的认识) 通过购物活动体验数学与生活的密切联系 第七单元 加与减(三) 在解决实际问题的过程中,抽象出加减法 算式 结合具体情境,探索百以内连加、连减、 加减混合运算的计算方法,并能正确进 行计算 利用所学知识解决有关的简单实际问题 空间与图形 第四单元 有趣的图形 通过认识长方形、正方形、三角形、圆 的过程,体会面在体上 利用所学图形,进行拼图、折纸、图案设 计等活动,体会图形的美与价值 统计与概率 实践活动 1.结合具体内容设计的实践活动 在教室里数一数、说一说 小调查:你校一年级有多少个班,每班各有 多少人,哪班人最多,哪班人最少 用学过的图形设计漂亮的图案 调查你们组同学最喜欢 电视节目 2.独立设置的实践活动 我和小树一起长 小小运动会 今天我当家 整理与复习 你学到了什么 我的成长足迹 5.注重通过调查活动使学生体会调查的必要性,鼓励学生经历统计活动的全过程,增长统计活动的经验,培养学生的统计意识 二、各单元内容介绍与教学建议 第一单元 生活中的数 1.经历从生活情境中抽象出数的过程,理解 数的意义,能用数来表达和
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