如何提高初中学生英语书面表达能力.docVIP

PAGE PAGE 1 如何提高初中学生英语书面表达能力 　　【摘要】在“听说读写”四项技能训练中，书面表达的教学难度高、见效慢，往往最易被忽视，得不到应有的训练。而“写”是一种综合能力的训练，在训练听说能力的同时，教师也要重视培养学生的读写能力，使学生的听说读写能力能得到全面发展。 　　【关键词】初中英语；书面表达；能力培养 　　随着交际法的推广与教学改革的深入，听说技能训练在英语起始阶段的教学中日益受到重视。但在训练听说能力的同时，教师也要重视培养学生的读写能力，使学生的听说读写能力全面发展。在“听说读写”四项技能训练中，书面表达的教学难度高、见效慢，往往最易被忽视，得不到应有的训练。轻平时训练、重初三强化是初中英语教学中的通病，而我在训练初中学生的英语书面表达能力时，从以下几个方面做了些尝试。 　　一、词汇和句型训练 　　1.词汇是说话写作的必需材料，就像土木砖石是建筑的材料一样。我在教学中坚持每周让学生默写单词，当堂同桌交换批改，教师抽查，要求默写正确率达到80%以上，对错误较少的要立即订正，对错误多的要重新默写。 　　2.英语教师在平时的练习中还应训练学生的汉英对译能力。教师应在每个单元的巩固、复习阶段适量地安排一点汉英翻译练习，让学生了解汉英句子的结构差异，让学生逐步掌握英汉对译的方法和习语。 　　二、从课文教学中培养学生的书面表达能力 　　1.谴词造句能力