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- 2019-07-08 发布于江西
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2011年泉州师范学院学生上网情况
市场调查报告
目 录:
一、市场调查策划…………………………………………………………………(2)
(一)、课题调查背景………………………………………………………… (2)
(二)、课题调查目的与内容……………………………………………………(2)
(三)、调查对象……………………………………………………………… (2)(四)、调查方法…………………………………………………………………(2)
二、调查设计与组织实施 …………………………………………………………(3)
三、调查的主要统计结果简介……………………………………………………(3)
四、调查反映的结果及建议………………………………………………………(8)
附件……………………………………………………………………………(10)
一、市场调查策划
(一)、课题调查背景
随着IT行业的发展,网络越来越普及。互联网作为传播信息的新媒体,成为人们获得知识与讯息的途径。近几年上网在大学里几乎普及,上网成为一种流行趋势,受到愈来愈多的大学生的喜爱。据中国互联网络信息中心(CNNIC)去年7月发布的调查数据,在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的年龄段。网络就犹如一把双刃剑,在时刻增强大学生与外界沟通和了解的同时,一些不良信息也时刻的影响着他们的身心发展。网络对于当代的大学生到底是伊甸园,还是潘多拉的盒子?网络究竟给与大学生的是利大于弊,还是弊大于利呢?带着这些问题,我们小组于三月下旬,以泉州师范学院为样本,进行了问卷调查。
(二)、课题调查目的与内容
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。通过了解本校大学生上网的基本情况以及本校学生对上网的态度,并从中分析原因,使本校学生更加理性对待上网。同时提出科学合理的建议,以促进网络文明和大学生的成长与发展。
内容主要调查:
1、大学生上网基本情况
2、本校学生上网基本情况,涉及上网时间、时长,上网地点,上网偏好等
3、本校大学生上网目的和意愿
4、本校大学生对上网的看法
(三)、调查对象
泉州师院东海校区学生,主要以大一大二大三学生为主。
(四)、调查方法
1、问卷调查,主要集中十个学院,每个学院抽取50人左右作为调查对象
2、面谈访问,随机采访本校同学
二、调查设计与组织实施
我们组的问卷设计主要有泉州师院学生的基本概况,包括性别,年级等,其次主要想了解泉州师院学生上网的概况如在哪上网,上网时间长短,多长时间上网一次等。最后一部分是本问卷的重要内容主要了解学生上网的内容,比如上网最经常做的是哪一项,上网的好处等。在问卷最后我们也让调查者评论上网对自己学习和生活的影响。
问卷调查的实施按本组成员5人各100份,在各学院班级,图书馆,宿舍楼,餐厅等地点进行问卷调查。
三、调查的主要统计结果及数据分析
(1)您的性别:
人数
所占比重
男
214
43.5%
女
278
56.5%
Total
492
100%
(2)您是大几学生:
人数
所占比重
大一
104
21.1%
大二
106
21.5%
大三
154
31.3%
大四
128
26.1%
TOTAL
492
100%
(3)您平时都在哪里上网:
人数
所占比重
网吧
80
16.3%
学校机房
105
21.3%
宿舍
302
61.4%
其他
5
1%
Total
492
100%
分析:由图表可以看出,学生在宿舍上网的人数占了总体的61.4%,而网吧和学校机房占了37.6%,说明大部分学生都有自己的电脑,上网大多都在自己宿舍。
(4)您每次上网多长时间:
人数
所占比重
0~3小时
80
16.3%
3~6小时
251
51%
6~9小时
60
12.2%
不一定
101
20.5%
Total
492
100%
分析:由图表可以看出,大部分学生每次上网时长都集中在3—6个小时,占了51%比例,而12.2%的学生上网时长为6—9小时,说明大家还是比较能控制上网的时间。
(5)您上网经常做的哪一项:
人数
所占比重
学习、查资料
177
36%
网络游戏
30
6%
看电影、电视剧
221
45%
聊天
15
3%
浏览微博、论坛等网页
38
8%
其他
11
2%
Total
492
100%
分析:由图表可以看出,45%的人上网经常做的事实看电影电视剧,学习、查资料的有36%,这两项占81%的比例,说明大家上网主要是为了学习,查资料,看电影,电视剧。
(6)
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