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企业会计实务课程_ 陕西信达会计培训_029 企业会计实务课程实训项目设计与实施的探究 一、《企业会计实务》课程教学现状 以往会计课程实补教学采用的模式是教师讲解完相关会计理论 知识之后,使用会计教材配套实训练习册,带领学生完成实训练习题 目。同时,购买一定数量、种类的记账凭证、账页作为辅助,进行相关 实训,进而达到掌握会计基本知识、提高会计核算技能的功效。 这种实训模式是在教师的带领下密切与教材的联系,完成相应教 学环节的教学内容,取得了一定程度教学效果,但是依然存在一些弊 端一是,以教师为中心,受教材内容的束缚,重理论轻实践,不能有效 地培养学生的实践能力。二是,以讲授为主。学生习惯被动接受,缺少 自主性,缺乏独立的判断能力和对知识的灵活应用能力,更缺少认知 以外的其他素质的发展。三是,理论课程过于集中,理论与实践间隔时 间长,实训时往往出现之前所学的知识遗忘、模糊现象,难以做到知行 合一。 二、项目教学法与《企业会计实务》课程实训的契合 (一) 《企业会计实务》课程教学目标的定位 《企业会计实务》是我院文秘专业、行政管理专业等文科专业开 设的必修课、专业核心课程之一。其教学目标的定位应放在整个专业 中来考虑,要根据各专业学生培养目标、就业方向