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- 2019-07-12 发布于北京
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试论中学语文教学中进行创新教育
【摘要】二十一世纪是激烈竞争的世纪。面对经济全球化、信息多元化的挑战,基础教育必须站在世纪之颠,放眼整个世界,实现新的跨越和腾飞,努力培养学生的创新精神,已成为时代的必然要求。
【关键词】语文;教学;创新;教育
只有不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文学科教学也是如此。语文教学是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。而要在语文教学中进行创新,应该从以下几方面去实践:
一、改进教学方法、渗透创新教育
传统的语文教法中,教师教一篇课文常常是五部分组成(时代背景、作者简介、段落大意、中心思想、写作特点)。由于没有很好地遵循学生的认知规律,结果往往是事倍功半。由于没有注入创新因素而导致教师在讲台头头是道的讲,而真正有能力方面的训练和提高内容却显得苍白无力,教师滔滔不绝的满堂灌,学生却是收获甚微,临考总搞题海大战,这样就大大抹杀了学生所有的创新能力,因此必须改进教学方法。为此,教师必须考虑以下几个问题:
(一)培养学生良好的学习行为,良好行为习惯的形成,是学生主动掌握知识的先决条件,掌握一定的知识又是创新的先决条件,可见这一点也是很重要的。
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