人教版初二教材数学下册勾股定理ppt课件78877.pptVIP

例1.如上左图所示，受台风影响，一棵树在离地面5米处断裂， 树的顶部落在离树根底部3米处，这棵树折断前有多高？ 例2.一个门框尺寸如下右图所示．一块长3米，宽 2.2米的薄木板 能否从门框内通过？为什么？ A 5米 3米 B C 考查重点，深化新知 1、如图，大风将一根木制旗杆吹裂，随时都可能倒下，十分危急。接警后“119”迅速赶到现场，并决定从断裂处将旗杆折断。现在需要划出一个安全警戒区域，那么你能确定这个安全区域的半径至少是多少米吗？ 议一议： 9m 24m ? 解决问题，感受应用 2、将长为10米的梯子AC斜靠在墙上，BC长为6米。1、求梯子上端A到墙的底端B的距离AB。2、若梯子下部C向后移动2米到D点，那么梯子上部A向下移动了多少米？ A C B D E 1、本节课你的收获是什么？同学们还存在什么疑惑？ 2、一个定理、二个方案、三种思想 温故反思 任务后延 布置作业 必做题 1、完成课本练习题1、2、3 2、课后小实验：分别以直角三角形的三边为直径作三个半圆，这三个半圆的面积之间有什么关系？为什么？ 选做题 3、同学们探讨证明勾股定理的其他方法。 4、若三角形的三边满足a2+b2=c2，则这个三角形是直角三角形吗？ 　　在探究活动中，教师评价、学生自评与互评相结合，从而体现评价主体多元化和评价方式的多样化。 四、教学评价 　　本节课探究体验贯穿始终，