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- 2019-08-10 发布于广东
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专题复习 专题七 课外文言文阅读 (一) 登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下亦有危壁泉从壁半突出疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室,曲直高下,随岩宛转。 【注释】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。 1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A. 登山里许/杂然相许 B. 殊有佳致/佳木秀而繁阴 C. 不及返顾/及郡下,诣太守 D. 更登一岩/湖中焉得更有此人 2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 俯 瞰 其 下 亦 有 危 壁 泉 从 壁 半 突 出疏 竹 掩 映。 3. 作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。(3分) ________________________________________________________________________________________ 清泉水从岩壁的半腰处奔突流出,附近有稀疏的竹林相映。 B / / / (二)何梅谷之妻 何梅谷,鄱阳人也。其妻垂老,好事佛,自旦至夕,必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学闻于时,止之则弗从,弗止又恐贻笑士人,进退狼狈。一日,呼妻至再三,随夜随呼勿辍。妻怒曰:“何聒噪若是耶?”梅谷徐答曰:“仅呼半日汝即我怒观音一日被尔呼百遍安得不汝怒耶?”妻子顿悟,遂止。 (节选自程文宪《中州野录》) 1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ( )(3分) A. 好事佛/好鸟相鸣,嘤嘤成韵 B. 何梅谷以儒学闻于时/村中闻有此人 C. 止之则弗从/太守归而宾客从也 D. 遂止/一狼得骨止 2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 仅 呼 半 日 汝 即 我 怒 观 音 一 日 被 尔 呼 百 遍 安 得 不 汝 怒 耶? 3. 何梅谷为什么“进退狼狈”?(3分) ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ D / / / 何梅谷的妻子每天念佛千遍,何梅谷阻止她,她不听;不阻止她呢,又恐怕会让读书人见笑,所以何梅谷“进退狼狈”。 (三)治国犹栽树 (唐)太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?” (节选自《贞观政要》) 【注释】①侍臣:身边的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rěn):丰收。 1. 下列各组句子中,加点词意思相同的一项是( )(3分) A. 炀帝意犹不足/醉翁之意不在酒 B. 征求无已/已而夕阳在山 C. 君能清净/水尤清冽 D. 此皆朕所目见/满目萧然 2. 请用两条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 夫 治 国 犹 如 栽 树 本 根 不 摇 则 枝 叶 茂 荣。 3. 唐太宗的治国之道是什么?(用自己的话表述)(3分) ____________________________________________ 治国以民为本,要让百姓安居乐业。 D / / (四)二翁登泰山 昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第①,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍②,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。 【注释】①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名,在今约河北、陕西南部。③曩:以往,过去,从前。 1. 下列各组句子中,加点词语的意义与用法不相同的一项是( )(3分) A. 甲翁之妻子去乡/去国怀乡 B. 向吾远游冀、雍/便扶向路 C. 越钱塘,绝长江/越明年 D. 二人对酌,不亦乐乎/而不知太守之乐其乐也 2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有!
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