2012课堂高考物理知识大一轮361度全程复习知识课件学习:力的合成与分解.pptVIP

2012课堂高考物理知识大一轮361度全程复习知识课件学习:力的合成与分解.ppt

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第二节 力的合成与分解;2.力的合成定则 (1)平行四边形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以用表示F1、F2的有向线段为 作平行四边形,平行四边形的 (在这两个有向线段F1、F2之间)就表示合力的 和 ,如图2-2-1甲所示.;(2)三角形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的线段 顺次相接地画出,把F1、F2的另外两端连接起来,则此连线就表示 的大小和方向,如图2-2-1乙所示.;(2)三个共面共点力的合力范围 ①三个力共线且方向相同时,其合力最大为 F= . ②如果三个力能组成封闭的三角形,则其合力最小为 ;若不能组成封闭的三角形,则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的和的绝对值.;1.作图法 根据两个分力的大小和方向,用力的图示法,从力的作用点起,按同一标度作出两个分力F1、F2,再以F1、F2为邻边作出平行四边形,从而得到F1、F2之间的对角线,根据表示分力的标度去度量该对角线的长度就代表了合力的大小,对角线与某一分力的夹角就可以代表合力的方向.;图2-2-4;(3)夹角为120°的两等大的力的合成,如图2-2-6所示.由几何知识得出对角线将画出的平行四边形分成两个等边三角形,故合力的大小与分力相等.;1.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是(  ) A.合力大小随两力夹角增大而增大 B.合力的大小一定大于分力中最大者 C.两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角减小而增大 D.合力的大小不能小于分力中最小者;;1.概念:求一个力的 的过程. 2.遵循的原则: 定则或 定则. 3.分解的方法 (1)按力产生的 进行分解;(2) 分解.;1.按力的作用效果分解 (1)根据力的实际作用效果确定两个分力的方向; (2)再根据两个分力方向画出平行四边形; (3)最后由平行四边形知识求出两分力的大小. 2.正交分解法 (1)将一个力分解为相互垂直的两个分力的分解方法叫做力的正交分解法.;;3.如图2-2-2所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么(  ) AF1就是物体对斜面的压力 B物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gcos α C.F2就是物体受到的静摩擦力 D.物体受到重力、斜面对物体 的支持力、静摩擦力、 F1和F2共五个力的作用;4.如图2-2-3所示,将一个力F分解为两个力,其中一个力F1的方向与力F的夹角为α,另一个力的大小为F2,则关于力F的分解的下列说法中正确的是(  ) A.若F2=Fsin α时,有惟一解 B.若F2>F时,有惟一解 C.若F2<Fsin α时,有惟一解 D.若Fsin α<F2<F时,有两个解;【解析】 当F2=Fsin α时,分力F2为最小,有惟一解,A正确;当Fsin α<F2<F时,F2可有两种不同的方向,对应分力的两组解,D正确;当F2>F时,只能构成惟一的三角形,有惟一解,B正确;F2<Fsin α时,F1、F2与F不能构成封闭的矢量三角形,故无解,C错误.;(2010·新海模拟)如图2-2-8所示,轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物. AO与BO垂直,BO与竖直 方向的夹角为θ,OC连接重物, 求AO、BO两绳所受拉力大小.;图2-2-9;【解析】 物体静止在斜面上应有F2≤mg,受力如图所示,x方向:F2sin θ+F1cos θ=mgsin θ,故A错B对.y方向:F2cos θ+FN=F1sin θ+mgcos θ,因FN≥0,则F2cos θ≤F1sin θ+mgcos θ,故C、D都错.;2.图2-2-10为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是(  ) A.FA一定小于G B.FA与FB大小相等 C.FA与FB是一对平衡力 D.FA与FB大小之和等于G;【解析】 由题意知,A、B两点等高,且两绳等长,故FA与FB大小相等,B选项正确.若两绳夹角大于120°,则FA=FB>G;若夹角小于120°,则FA=FB<G;若夹角等于120°,则FA=FB=G,故选项A、D错.夹角为180°时,FA与FB才能成为一对平衡力,但这一情况不可能实现,故C项错.

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