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- 2019-07-08 发布于江苏
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巴音郭楞职业技术学院
中职人才培养方案
院(系): 电子信息工程系
专 业 : 石油录井与测井(应用方向)
年 级 : 2012级
合作单位:
二O一二年三月
石油地质录井与测井技术专业人才培养方案
一、市场调研
1.职业(岗位)的需求状况
从调查统计结果中我们可以看出来,从事IT业、商业和石油业的人才较多。他们主要从事计算机基础理论、计算机组装与维护,计算机系统操作,了解最新的计算机技术。对他们的基本要求就是有熟练的计算机基本应用能力。从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机相关企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。但是,目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型,高级计算机人才和初级计算机人才都十分缺乏,尤其是从事计算机行业应用型工作的专门人才。因此目前的人才供应情况还远远不能满足社会对计算机专业人才的需求。
2.市场人才需求状况
从我们调研情况下,了解到巴州在未来3年内企业信息化过程中,仍有很大的人才缺口。而巴州能够培养本类人才的只有我们学校,远远供应不上这种需求,巨大的人才缺口使我们现在必须加大对计算机应用技术专业人才的培养,特别是立足巴州,培养适合巴州企业、事业、石油业发展的计算机应用技术专业应用人才。
3.人才职业(岗位)能力定位
计算机系统应用与维护能力:掌握网络应用技术;掌握计算机及相关设备的安装与配置技术;掌握办公自动化技术。网站规划设计与开发能力:掌握网站结构设计技术;掌握网站与数据连接、存储技术;掌握ASP编程技术;掌握网页素材采集与加工技术。应用软件开发能力:理解面向对象的基本思想;掌握小型信息系统规划设计技术。图形图像处理及设计能力:掌握平面处理技术;掌握计算机建模技术;掌握简单的三维设计技术。
二、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的熟悉国家信息产业的政策和法规,具备良好的职业道德、敬业与创新精神和团队协作能力,具备必要的基础理论知识和专业知识,具有从事本专业领域实际工作的基本技能和基本能力,具有计算机系统应用与维护能力,网站规划设计与开发能力,应用软件开发能力,图形图像应用能力,能跟踪本专业新技术的德、智、体全面发展的高级应用型人才。
三、人才结构:包括知识结构、能力、素质结构
(一)职位岗位群
面向的岗位群有:计算机系统操作与办公自动化应用,计算机安装与维修,计算机程序设计,网页设计与网站建设,计算机多媒体制作与图形图像处理等岗位。
(二)知识结构
1.掌握马克主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的基本原理和社会主义市场经济理论。
2.具有本专业所必需的文化基础知识。
3.掌握从事IT行业所必需的计算机理论和专业基础知识。
4.熟悉IT行业法律法规。
5.具有程序设计、网站建设与管理、平面制作、图形图像建模、计算机组装与维护等基本理论知识和实际操作能力。
(三)能力结构
1.具有初步的程序设计能力。
2.具有较强的平面制作能力。
2.具有较强的图形建模能力。
3.具有较高的网站建设的能力。
4.具有计算机系统应用与维护能力。
5.具有一定的口头表达和交际能力,团队协作能力,能熟练运用应用文体撰写文档及报告。
6.取得计算机操作员中级证书、计算机程序员设计员中级证书、网页设计制作员中级证书、图像制作员证书,能力较强的学生取得相应的高级证书。
7.取得自治区计算机等级考试二级证书。
职业能力分解表
能力
类别
能力模块
对应课程设置
对应实训手段
基
本
能
力
运用马克思主义基本原理分析解决问题的能力;写作表达能力;就业创业的能力;具有应用处理本专业一般性英语技术资料的能力和计算机应用的基本能力。
思想品德、马克思主义理论、法律、就业指导、大学语文、高职英语、计算机专业英语、高等数学、体育
社会调查与实践,写作能力训练,体育技能训练,英语听说及翻译训练,计算机操作训练
专
业
能
力
掌握计算机应用的基本能力。
Windows操作系统、办公自动化
计算机操作训练
掌握计算机组装与调试的能力,能够自行配置与组装计算机,能够进行计算机系统的安装和常见故障的排除。
计算机组装与维护、计算机故障排除
计算机组装实训、计算机故障排除实训
掌握平面图像的基本知识、能够进行常见图形图像的处理、能够进行基本的平面设计
掌握三维建模的基本知识、能够进行
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