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- 2019-07-12 发布于北京
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提高体育教学中的合作意识培养优秀人才
摘要:针对高职院校在体育教学中的合作学习模式,我们进行了多方面的调查和分析,调查表明这种合作学习模式得到了广大体育生的喜爱与支持,使他们对体育课的态度更加积极乐观,也对他们在未来学习和工作中的合作性、互动性的培养起了至关重要的作用。
关键词:高职院校;合作学习;应用
体育教学已成为了高职院校必不可少的部分,在提高学生身体素质,为国家培养优秀的人才,促进社会发展的历程中做出了重大的贡献。但是随着社会的快速发展,人才竞争日趋激烈,社会越来越需要复合型人才,单一的人才逐渐被淘汰,同时这种单一人才的培养方式也不再满足于社会的需求,要想成为优秀的人才,为我国大力发展经济贡献一份力量,仅仅拥有渊博的知识是远远不够的,一个健康的体魄才是最主要的支柱。因此,各高职院校更应注重对学生身体素质的培养。经过多方的深入调查、研究、探讨,合作能力是学生全面发展体系中的重要组成部分,在他们未来的学习和工作中,需要拥有广泛的人际关系,为了能更好地适应社会的发展,提高他们自身的价值,合作能力就拥有了非常重要的现实意义。由此,本文对合作学习在高职院校体育教学中的应用途径进行了深入的研究和探讨,希望在以后的教学中能注重培养学生们的合作意识,使他们养成积极合作的好习惯,在提高自身合作能力的同时增强自己的体魄,成为社会全方面的优秀人才。
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