谈作文教学中创新能力的培养.docVIP

PAGE PAGE 1 谈作文教学中创新能力的培养 　　【摘要】未来社会需要开拓的高素质的创新型人才，在提倡素质教育、提倡培养创新精神和创新能力的今天，我们必须重视作文教学中学生的创造思维训练，提高他们的作文思维能力和创新能力。根据这些年的教学实践，我主要谈谈以下几个方面：创设写作氛围，拓展想象空间，观察、感悟、分析生活，教师的点拨和指导，大胆的想象和知识的积累。“思想决定高度，细节显示品味”，努力去营造轻松和谐的有利于培养创新精神和创新能力的氛围。 　　【关键词】创新精神；创新能力；作文教学 　　作文教学一直是语文教学中的重中之重。校园文化是无形的场，是学校的魂，是推动师生积极进取、开拓创新的强大精神力量。培养具有创新精神和创新能力的一代新人，需要广大教育工作者更新教育思想，转变旧教育观、质量观和学生观，要不断改进教育教学方法。所以，要从以下几个方面多做努力。 　　1　创设写作氛围，激发写作兴趣，是培养学生创新能力的基本要求 　　孔子云：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”而“乐之”是一种最佳的理想境。首先，引导学生进入情境，激发学生的创作热情。传统的教学过于拘泥教材需求，容易误导学生缺少创造性。面对年龄小、阅历浅、认知水平处于初级阶段的小学生，这要靠教师的指引。由此可见，教师的主导作用不容忽视。要时时创设情境，学会观察，激励学生，启发诱导，使学生去探索、创新。