苏科版数学七年级上册：4.2一元一次（3）课时.pptVIP

* * * * * * * * 课 程 标 准 教案 数学 七年级·上 （配苏科版） 第四单元 一元一次方程 4.2运用去括号法则解一元一次方程 教材第102～102 页 1） = 2（a + 5a 情景引入 (1)2（x+2y-2） (2)-3（3x-y+1） (3)-（4a+3b-5c） 去括号 （1）2x+4y-4 （2）-9x+3y-3 （3）-4a-3b+5c 去括号得 情景引入 请尝试解下列方程 （1）x+15=2x-10　 （2） 4x+7=2x-1　 （3）1-7x+1=21　 　 （4）6x-0.5 =12-x 解：移项得：15+10=2x-x 合并得：25=x 解：移项得：4x-2x=-1-7 合并得：2x=-8 系数化为1得：x=-4 解：移项得：6x+x=12+0.5 合并得：7x=12.5 系数化为1得：x=1.78 解：移项得：-7x=21-2 合并得：-7x=19 系数化为1得：x=-2.7 教学新知 “某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度.这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？。 （1）设上半年每月平均用电x度，那么下半年每月平均用电_________度，上半年共用 电 ______度，下半年共用电________度.根据全年用电15万度，列得方程为：6x+6（x-2000）=150000 教学新知 解方程得：6x+6（x-2000）=150000 　　1.去括号：6x+6x-12000=150000 　　2.移项：6x+6x=150000+12000 　　3.合并：12x=162000 　　4.系数化为1 　　5.结果x=13500 【总结】括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项. 教学新知 找一找： 【例题】3-2（0.2x+1）=x (1)找出以下解题过程中的错误（假设上一步都是正确的） 解：去括号，得3-0.4x+2=0.2x 　　移项，得-0.4x+0.2x=-3-2 　　合并同类项，得-0.2x=-5 系数化为1，得x=25 请分析，并找出原因 解：去括号，得3-0.4x-2=x 　　移项，得-0.4x-x=-3+2 　　合并同类项，得-1.4x=-1 系数化为1，得x= 改正 5 7 教学新知 括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项. 去括号法则： 教学新知 1.解下列方程(教材第102页例5) (1)4(4-y)=3(y-3) (2)2-3(x-5)=2x (3)2(2x-1)=1-(3-x) (4)-3(x+1)=9 练一练 解：16-4y=3y-9 16+9=7y y= 25 7 解：4x-1=1-3+x 3x=-1 x=- 解：-3x-3=9 -3x=12 x=-4 解：2-3x+15=2x 17=5x x= 1 3 17 5 知识梳理 【例1】解方程5（x+8）-5=6（2x-7） 知识点1：去括号 【讲解】去括号得：5x+40-5=12x-42， 移项得：5x-12x=-42-35， 合并得：-7x=-77， 系数化为1得：x=11． 【方法小结】结合乘法分配律理解去括号法则，注意括号内每一项都要乘到，注意符号的处理. 知识梳理 小练习 （1）5（x-5）+2x=-4．　　　　 （2）10+4（x-3）=2x-1 解：去括号得：5x-25+2x=-4, 移项得：5x+2x=-4+25,， 合并得：7x=21， 系数化为1得：x=3． 【方法小结】运用去括号法则，注意括号