2018秋（达州）教科版八年级物理上册：5．3　汽化和液化 课时1　汽化.pptVIP

5．下列措施中，能使蒸发减慢的是( ) A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处 C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．将玻璃板上的水滴向周围摊开 C 6．如图所示是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法中错误的是( ) A．在4 min时，水开始沸腾 B．在4 min到6 min的过程中，水不吸热 C．在6 min后继续加热，水温仍是100 ℃ D．在实验中，水的沸点是100 ℃ B 7．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。则下列说法中正确的是( ) A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点 C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” C 8．如图所示的“水浴”加热装置中，M容器和N容器中盛的都是水，当M容器中的水被加热至沸腾时，对N容器中水的情况判断正确的是(气压为一个标准大气压)( ) A．N容器中的水会随之沸腾 B．N容器中的水将不断吸收热量 C．N容器中的水温度达到100 ℃后不会沸腾 D．N容器中的水温度不会达到100 ℃ C 9．当室内温度为20 ℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化( ) C 10．关于蒸发和沸腾，下列说法中正确的是( ) A．蒸发是发生在液体表面的汽化现象，沸腾是发生在液体内部的汽化现象 B．蒸发是在一定的温度下进行，沸腾可在任何温度下进行 C．液体沸腾时温度升高，液体蒸发时温度不变 D．液体在蒸发和沸腾时都要吸收热量 D 11．(通川区月考)夏天，贝贝同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷。这是因为( ) A．人体皮肤上的水蒸发时从人体吸收热量 B．人刚上岸，还没有习惯岸上的环境 C．空气温度比水的温度低 D．人体热量一部分传到空气中，所以人觉得冷 A 12．(东营中考)按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，东营市将大力实施湿地修复保护工程。从物理学的角度分析，湿地的水面面积大，夏天大量水________(填物态变化名称)且_______(选填“吸热”或“放热”)，可以调节湿度和气温。 13．地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身体的汗水，避免汗水_______(填一物态变化名称)时吸收人体的________。 汽化 吸热 汽化 热量 第五章　物态变化 教科版 5．3　汽化和液化 课时1　汽化 知识点1　沸腾 1．下列关于水沸腾的实验说法中正确的是( ) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高 B 2．下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程。 (1)安装实验器材时，小滨应按照_____________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：_________________________________________________。 自下而上 读温度计示数时视线没与温度计中液柱表面相平 (3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是____________ ，你这样判断的理论依据是____________________________________________________。 95 ℃ 水在沸腾过程中吸热，但温度不变 时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 … 温度/ ℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … (4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为______℃，原因可能是当地的大气压_______(选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压。 (5)小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾， 试分析其原因：__________________________________________________。(合理即可) 98 小于 烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 知识点2　蒸发 3．在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，题图主要用来探究( ) A．蒸发的快慢与液体温度的关系 B．蒸发的快慢与气压的关系 C．蒸发的快慢与液体表面积的关系 D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系 A 4．如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“分离”出液体表面，这就