七年级数学下册 第九章 三角形 9.3 三角形的角平分线、中线和高学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 三角形的角平分线、中线和高 课题 三角形的角平分线、中线和高 课型 新授 时间 年级 七 单位 主备人 审核人 使用时间 学生姓名 领导审批 课 中 导 学 学 法 点 拨 一.学习目标： 1. (1)了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线。 2. 了解三角形的重心。 二. 课前回顾 1..垂线的定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条______叫做另一条直线的垂线。 2.线段中点的定义：把一条线段分成两条相等的线段的点。 3.角的平分线的定义：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条_____叫做这个角的平分线。 三、自主学习 （一）三角形的高线 1.你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗? 2.画一个三角形，过这个三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗? 3.三角形的高线： 格式： （二）三角形的中线 1.三角形的中线： 2.格式 （三）三角形的角平分线 1：三角形的角平分线 2.格式： （四）三角形的重心 随堂练习 1.下列各组图形中，哪一组图形中AD是△ABC 的高( ) AD A D B A B C D A B C D A B C D (A) (B) (D) 2. 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 四说说你本节课的收获 五课堂检测 课本111页A组1.2题 学生读学习目标，了解本节课学习重点、难点 要求：自己作图 小组交流、探究，统一答案 格式照着课本109页图9-3-4说 格式照着课本109页图9-3-2说 教师巡视检查学生学习效果。