为阅读创设条件 散发其独特魅力.docVIP

PAGE PAGE 1 为阅读创设条件散发其独特魅力 　　摘要小学语文教学应该高度重视阅读，要把培养学生的阅读能力贯穿到整个阅读教学过程中去，使学生能在读中发现问题、提出问题、解决问题，在读中感知、感悟，受到情感的熏陶。 　　关键词语文；阅读教学；多媒体 　　中图分类号：G623.23文献标识码：B文章编号：1671-489X（2013）07-0112-02 　　牛顿之所以成功，那是因为他站在巨人的肩膀上。今天的巨人是掌握了各种各样的信息和资料的人，而想要站上去，最佳的途径就是阅读！所以说阅读对每个人都很重要。要尽量消除应试教育的影响，依据素质教育的要求，在阅读教学中充分发展学生的个性，让学生生动、活泼、主动地发展，以此来锻炼学生的思维能力和创新能力。笔者通过运用多媒体来辅助教学，让阅读教学充满趣味，魅力无穷。 　　1利用多媒体养成良好的阅读习惯 　　生活的舞台有多大，语文教学的世界就有多大。这形象地说明了语文包罗万象，与每个人的社会生活、社会积累紧密相连。知识的积累是很重要的，对于语文学科也是这样。可是学生如果只是被动地学习，只是停留在“要我学”的比较浅显的层次，语文就不能实现满意的成绩和收获。阅读习惯的养成对于语文能力的锻炼至关重要，这种能力的培养可以在课余时间通过学生的自学来完成，也就是平时所说的“课外阅读”。它能充分满足人的探求本能和求知的需求，可以满足学生的阅读需