2018年秋八年级生物上册北师大版：第16章 第3节 动物行为的研究.pptVIP

* 第5单元　生物圈中的动物和微生物 第16章　动物的行为 第3节　动物行为的研究 生物学 八年级 上册 配北师大版 学习目标 1. 初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。 2. 知道可以利用观察法和实验法来研究动物的行为。 课前预习 一、研究动物行为的案例 1. 法国昆虫学家__________是《__________》一书的作者，主要应用__________法对__________进行了研究。 2. 奥地利动物学家__________是研究动物行为的杰出学者，主要应用__________法对____________进行了研究。 3. 英籍荷兰动物学家__________应用__________法发现，银鸥幼雏啄亲鸟的__________是由_______________引起的。 4. 奥地利学者劳伦兹被称为“_____________________”，主要应用__________法对小野雁的_________进行了研究。 法布尔 昆虫记 观察 昆虫 弗里施 实验 蜜蜂色觉 廷伯根 实验 求食行为 亲鸟喙上的红斑 现代动物行为学之父 实验 学习行为 课前预习 二 、观察和实验是研究动物行为的主要方法 5. 观察法和实验法的比较： 类别 主要目标 方法程序 材料处理 联系 观察法 描述行为的__________ __________直接观察 ____________________________________ 单纯的观察法可以没有实验，但实验中却离不开观察。观察法和实验法是同等重要的 实验法 说明行为___________ __________观察 ____________________________________ 表现 借助工具 不施加任何影响或将影响降低到最小 发生的原因 实验处理后 施加不同程度的外界影响 课前预习 6. 在“探究蚂蚁的行为”的活动中，不干扰蚂蚁的活动，用放大镜观察并记录每只蚂蚁的行为，用的是_________法；将蚂蚁捕捉到塑料瓶中，放置在暗处饲养并观察其取食行为，用的是_________法。 观察 实验 同步训练 夯实基础 一、研究动物行为的案例 1. 证明蜜蜂能分辨不同颜色的科学家是 （　　） A. 法布尔 B. 劳伦兹 C. 廷伯根 D. 弗里施 2. 法布尔对昆虫的描写栩栩如生，其详细的资料主要是通过什么方法获得的？ （　　） A. 实验法 B. 幻想法 C. 观察法 D. 打听法 3. 被称为“现代动物行为学之父”的科学家是 （　　） A. 法布尔 B. 廷伯根 C. 劳伦兹 D. 弗里施 D C C 同步训练 二、观察和实验是研究动物行为的主要方法 4. 观察法要求在什么条件下，观察各种动物的各种行为？ （　　） A. 人为控制的条件下 B. 自然状态下 C. 研究者所设定的环境下 D. 给动物充足的食物的情况下 5. 动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为详细记录。这种研究动物行为的方法是 （　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法 B A 同步训练 6. 下列有关观察法的叙述错误的是 （　　） A. 观察时要认真如实记录 B. 不得施加人为的影响因素 C. 可以借助放大镜、显微镜等辅助工具进行观察 D. 为了使结果更完美，可以修改记录数据 7. 有人研究发现，将雄性柳天蚕蛾带到遥远的地方释放，结果它飞行了46千米，又回到了雌蛾的身边。下列有关说法不正确的是 （　　） A. 这是柳天蚕蛾的本能行为 B. 这是柳天蚕蛾的繁殖行为 C. 这个研究没有对柳天蚕蛾实施任何外界影响，主要是应用观察法 D. 这个研究改变了柳天蚕蛾的环境，主要是应用实验法 D C 同步训练 8. 外出的蚂蚁不会迷路，它是如何找到回家的路的呢？为了解决这个问题，最好运用 （　　） A. 观察法B. 实验法 C. 查阅文献法D. 讨论法 9. 研究动物行为的方法主要是采取 （　　） A. 观察法和实验法B. 观察法和调查法 C. 调查法和实验法D. 观察法和推理法 10. 法国的昆虫学家法布尔用观察法观察动物的行为时采用的条件是 （　　） A. 进行一定的实验对照和比较 B. 野外的自然状态 C. 根据自己的需要改变动物的生活条件 D. 对所观察的动物施加一定的外界影响 B A B 同步训练 11. 小鸡在刚出壳时没看到母鸡，而是看到了活动的布娃娃，当研究者把布娃娃带走的时候，小鸡会跟着布娃娃走，这种研究动物行为的方法属于 （　　） A. 直接观察法 B. 间接观察法 C. 实验法 D. 以上都不对 12. 一生物学工