浅谈大学会教材计本科教育的改革构想-精选教育文档.docVIP

浅谈大学会计本科教育的改革构想 　　进入新世纪以来，我国市场经济体系正在逐步走向完善，金融市场走向成熟，财会人员面临是一个与现在不同的复杂多变的市场经济环境，对财会人员的要求也会发生很大变化，为此，财会教育的很多方面都应进行改革。 　　一、确立大学本科会计人才培养目标的原则 　　根据下一世纪高等会计教育所面临的经济、文化的客观环境及我国的实际高等会计教育的培养目标应遵循以下原则： 　　第一要有预见性。虽然会计人才培养目标也是一个伴随经济发展而不断变化的动态目标，但人才培养的时效性要求目标的确定能够适应未来经济社会发展对会计人才质量和规格的需要。第二要有适应性。会计人才的培养目标归根到底取决于社会发展对会计人才的需要。第三要有科学性。教育具有其内在发展规律会计学科发展也有自身的内在规律，培养目标的确定要符合会计学科发展和高等教育的要求。第四要有层次性。由于社会经济的发展是一个复杂多变的体系，不同地区不同的经济环境下经济发展的水平是不一样的，这就要求会计人才的培养要满足不同经济和社会层次对会计人才的需要。 　　二、我国现行大学会计本科教育存在的问题 　　（一）课程设置结构不合理 　　（1）专业课程内容重复较多，各门课程建设中过多强调单科内容的完整性，而忽视整体专业教育课程内容的系统性如会计学基础，中级财务会计课程在会计理论体系会计目标会计要素方面，管理会计与财务管理在决策